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托管班万圣节活动策划方案
CATALOGUE目录活动背景与目的活动主题与创意活动时间、地点及参与人员活动流程与内容安排活动宣传与推广策略活动预算与费用控制安全保障措施及应急预案
CHAPTER活动背景与目的01
万圣节,又称鬼节,起源于古代凯尔特人的萨温节,庆祝秋天的丰收和祭奠亡魂。节日起源人们通常会穿着各种鬼怪服装,戴上面具,挨家挨户“不给糖就捣蛋”,以及举行南瓜灯雕刻和化妆舞会等活动。传统习俗万圣节起源及传统习俗
托管班活动目的和意义丰富课余生活通过组织万圣节活动,为托管班的孩子们提供丰富多彩的课余生活体验。跨文化交流让孩子们了解西方节日文化,拓宽国际视野,促进跨文化交流能力。团队协作与创造力培养鼓励孩子们在活动中互相合作,发挥创造力,提升团队协作能力。
03培养孩子们的团队协作精神通过分组合作完成活动任务,培养孩子们的团队协作意识和集体荣誉感。01增强孩子们对西方文化的认知通过亲身参与万圣节活动,让孩子们更深入地了解西方传统节日文化。02提升孩子们的创造力与想象力鼓励孩子们自由发挥创意,设计独特的鬼怪服装和南瓜灯造型。预期目标与效果
CHAPTER活动主题与创意02
将活动场地布置成一座神秘的魔法城堡,利用灯光、道具和装饰物营造出奇幻的氛围。鼓励孩子们扮演魔法师、巫师、公主等角色,穿上相应的服装,融入魔法城堡的主题。神秘魔法城堡主题角色扮演魔法城堡布景
制作幽灵形象的装饰物,如气球、纸板等,放置在活动场地内,增加神秘感。幽灵装饰巫婆道具南瓜灯准备巫婆帽、魔法棒等道具,让孩子们扮演巫婆角色,进行趣味互动。指导孩子们制作南瓜灯,并在活动现场点亮,营造万圣节特有的氛围。030201幽灵、巫婆、南瓜等元素融入
在活动场地内藏匿一些小礼品或糖果,制定寻宝规则,让孩子们寻找宝藏,增加活动的趣味性和互动性。魔法寻宝游戏邀请专业魔术师进行表演,或者由托管班老师教授孩子们简单的魔术技巧,让孩子们感受魔法的魅力。魔法表演组织孩子们进行万圣节主题的手工制作,如制作幽灵挂饰、巫婆帽等,锻炼孩子们的动手能力,同时让他们更深入地了解万圣节文化。万圣节主题手工制作创意互动环节设计
CHAPTER活动时间、地点及参与人员03
10月31日(万圣节前夜)活动日期下午4点至6点活动时间确保活动时间在托管班学生放学之后,方便学生参与。备注活动时间安排
场地选择:托管班教室内及周边环境教室内:悬挂黑色、橙色气球及蜘蛛网、幽灵等万圣节元素装饰;设置南瓜灯、蜡烛等营造氛围。布置方案教室外:摆放万圣节主题海报或展板,吸引学生及家长关注;设置拍照区域,提供道具供学生拍照留念。场地选择及布置方案
负责整体活动策划、组织及协调,确保活动顺利进行。总负责人负责活动期间的安全保障工作,如防火、防电等安全检查,以及应对突发事件的紧急处理。安全保障组负责场地布置、装饰及道具准备等工作。场地布置组负责活动现场秩序维护、游戏组织及奖品发放等工作。活动执行组负责活动前期宣传、邀请学生及家长参加,以及活动现场的拍照和录像工作。宣传推广组0201030405参与人员分工与职责
CHAPTER活动流程与内容安排04
签到台设置在托管班入口处设立签到台,由专人负责接待,为每位到场的小朋友和家长发放活动流程表和纪念品。氛围营造播放万圣节主题音乐,悬挂南瓜灯、蜘蛛网、幽灵等装饰物,营造浓厚的节日氛围。入场签到及接待环节
邀请专业魔术师进行魔法表演,展示神奇的魔法技巧,激发孩子们的好奇心和想象力。魔法秀表演安排一段幽默诙谐的幽灵舞蹈表演,让孩子们在欢笑声中进入活动状态。幽灵舞蹈开场表演:魔法秀或幽灵舞蹈
魔法寻宝制定寻宝规则,将宝藏隐藏在托管班各个角落,孩子们分组寻找,锻炼观察力和团队协作能力。南瓜雕刻提供南瓜、雕刻刀等工具,指导孩子们动手雕刻南瓜灯,培养他们的动手能力和创造力。互动游戏:魔法寻宝、南瓜雕刻等
手工制作:巫婆帽、幽灵面具等巫婆帽制作准备黑色卡纸、彩色绒球等材料,指导孩子们制作可爱的巫婆帽,培养他们的动手能力和审美意识。幽灵面具制作提供白色面具、黑色颜料等材料,引导孩子们绘制幽灵面具,体验万圣节神秘氛围。
VS安排一段欢快的舞曲,邀请孩子们和家长共同参加舞会,享受亲子时光和节日欢乐。糖果派对准备丰富的糖果和零食,让孩子们尽情品尝万圣节特色美食,感受节日的甜蜜和快乐。欢乐舞会结束表演:欢乐舞会或糖果派对
CHAPTER活动宣传与推广策略05
邀请函制作针对托管班学员及家长,制作个性化的万圣节活动邀请函,明确活动主题、时间、地点等信息。海报和邀请函的发布将海报张贴在托管班及合作单位的显眼位置,同时通过邮寄或电子邮件方式发送邀请函。海报设计采用万圣节主题元素,如南瓜灯、幽灵、巫婆帽等,设计富有创意和吸引力的海报。制作精美海报和邀请函
在托管班的微信公众号上发布万圣节活动信息,包括活动
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