欲速则不达ppt(北师大版四年级语文下册)、优质教学课件.pptxVIP

人物简介;齐景公，原名姜杵臼，齐庄公的异母弟，在位时有名相晏婴辅政。史书记载他“好治宫室，聚狗马，奢侈，厚赋重刑”《史记?齐世家》，《论语·季氏篇》记「齐景公有马千驷，死之日，民无德而称焉」。

景公喜欢打猎，箭法却不高明，晏子劝谏他，齐景公能纳谏，在位58年，国内治安相对稳定，是齐国执政最长的一位国君。;教学目标：;生字;初读课文，整体感知;【欲速则不达】;他驾车驭马行了几百步，又嫌马不努力向前，索索性性弃弃车车，自己徒徒步步跑开了。;读古文，可以先读熟，猜一猜文意，再对照译文理解。也可以一边看古文，一边对照译文，理解了文意再读熟。;研读课文，解决问题

（一）了解齐景公为什么急。

请同学们结合自己查找的资料谈晏婴

与齐景公的关系。

抓住“晏婴危在旦夕，恐怕难以见上最后一面”这个句子，体会当时情况的紧急，

朗读课文。;（二）体会齐景公怎样焦急。

1．抓住齐景公的动作“霍地站起”

，体会他当时心情，读出自己的感悟。

?;2．体会“十分焦急”。

通过句子对比，体会齐景公十分焦急的心情，读出着急、命令的语气。;3．体会“心急如焚”。

?

（1）抓出“太慢”、“夺”等词语，体会齐

景公心急如焚。

（2）景公亲自驾车真的比驺子快吗？;（3）你怎么看待他“弃车而跑”的行为？把你的感受读出来。;（三）景公能尽快赶回都城吗？

?

拓展资料：;2．齐景公真的不知道徒步走比驾车慢吗？那他怎么会选择了