新教材英语人教版选择性必修第四册学案unit2IconicAttractionsLearningAb.pdf

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Unit2IconicAttractions

LearningAboutLanguage

语法精讲•素养提升

过去分词

一情境探究

♦

观察上面句子，并说出画线部分的作用

1.fallen过去分词，作前置定语madebynature过去分词短语，作后置定

语。

要义浅析:—

过去分词是非谓语动词形式之一。过去分词保留着动词的部分特性，

有完成或被动含义，可带状语构成过去分词短语。在句法功能上,过去分词

（短语）与形容词或副词作用类似，在句子中可充当定语、状语、宾语补足

语、表语等成分。

一、过去分词作定语根据提示使用本单元所学的语法知识翻译下面语段

这位年轻的女画家雄心勃勃，她想把她的画陈列(display)在画廊里,但

她不知道这些画是否会很受欢迎。在父母的鼓励(encourage)下，她按计划

(plan)展出了她的作品。这些画得(paint)很漂亮的作品一经展出，人们就赞

不绝口。她和她的父母都对这个结果感到满意(satisfy)。

Theyoungwomanpainterwasambitiousandshewartedherpaintings

displayedirthegallery,butshewonderedwhethertheywouldbevery

popular.Encouragedbyherparents,shehadthemshownasplanned.Oree

thebeautifullypaintedworkswereorshow,thepeoplepraisedthemalot.

Bothsheardherparentsweresatisfiedwiththeresult.

课时素养评价

五Unit2LearningAboutLanguage

语用训练

I.单句语法填空Aheavysandstormisgoingtoenvelopourcity.It

isunwisetohaveyourcarwashed(wash).

1.Thereisnothingchanged(change)heresinceIleftthistown.

2.Ordered(order)overaweekago,thebooksareexpectedtoarrivenow.

3.Whenasked(ask)forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefound

itveryinterestingandrewarding.

4.Inartcriticism,youmustassumetheartisthasasecretmessage

hidden(hide)withinthework.

5.Theaudienceseated(seat)beforeTVsetarelisteningtohisstorieswith

theireyesfixedonhim.

6.Absorbed(absorb)intheresearchwork,hehadnotimetomakeany

trip.

7.Theyoungmanbecamemuchtired(tire)oftheworkandwante