苏教版二年级数学下册 第1课时 万以内数的读写和有余数的除法(1)-教学设计.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

第1课时万以内数的读写和有余数的除法

教学内容：

课本第100~101页，1-6题。

教学目标：

1.联系生活实际进一步认识百位和千位，理解三位数的意义，会熟练读、写万以内的数，能正确比较数的大小。

2.理解余数的意义，理解余数一定要比除数小，会用竖式计算有余数的除法。

教学重点：

正确读写万以内的数，理解其意义。

教学难点：

有余数的除法。

教学过程：

一、知识系统整理

师：同学们，这学期即将结束了。请同学们回顾一下我们都学习了哪些知识。

师：看黑板，回顾每个单元的学习过程，你学到了什么？你有什么体会？

逐一交流下列问题：

你最感兴趣的内容是什么？

你学得最好的内容是什么？

你觉得有困难的内容是什么？

揭示课题。

这节课我们先复习万以内的数的读写和有余数的除法。（板书课题）

二、查漏补缺训练

1．完成“期末复习”第1题。

出示题目，提问：你能找出五对好朋友吗？动脑筋将每对好朋友用线连起来，完成在教材上。

你能说说你是怎样找出一对好朋友的吗？

2．完成“期末复习”第2题。

出示题目，让学生按要求写出电视机、电