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赛罕区农村普通中学发展存在问题及对策的探究的开题报告

一、研究背景及意义

我国教育事业发展日趋完善，但乡村地区的中小学教育仍然存在巨大的差距。赛罕区是呼和浩特市的一个农业区，其农村中学的发展也存在一些困境和问题。

本研究旨在通过对赛罕区农村中学的现状和存在的问题进行深入的调查研究，找出问题所在，提出切实可行的对策，为赛罕区农村中学的可持续发展提供借鉴和建议。

二、研究目的与方法

1.研究目的

（1）了解赛罕区农村中学的现状及存在的问题；

（2）分析问题的原因和影响；

（3）提出可行的对策，促进赛罕区农村中学的可持续发展。

2.研究方法

本研究采用问卷调查、访谈和文献资料法相结合的方法，深入了解赛罕区农村中学的情况和存在的问题，进而提出可行的对策。

三、研究内容及进度安排

1.研究内容

（1）赛罕区农村中学的现状分析；

（2）存在的问题及其原因分析；

（3）可行的对策建议。

2.进度安排

（1）调研准备：2022年11月-2022年12月

明确调查目的和研究方法，制定详细的调研计划。

（2）问卷调查和访谈：2023年1月-2023年2月

对赛罕区农村中学的学生、家长、教师等进行问卷调查和访谈，深入了解其现状和存在的问题。

（3）数据分析和对策建议：2023年3月-2023年4月

通过对收集到的数据和资料进行分析和筛选，提出可行的对策建议。

（4）撰写论文：2023年5月-2023年6月

根据研究结果撰写论文，并进行修改完善。

四、预期成果及价值

本研究通过对赛罕区农村中学的现状和存在的问题进行调查研究，提出可行的对策建议，旨在为赛罕区农村中学的可持续发展提供支持和帮助。预期成果如下：

1.撰写完整的论文，探究赛罕区农村中学发展的问题及对策。

2.提出可行性强、具有可操作性的对策建议，为赛罕区农村中学的提升和发展提供政策参考和实践指导。

3.为其他农村地区的教育发展提供借鉴和参考。