最新人教版PEP六年级上册第五单元英语教案.docVIP

官仓镇小关小学教师备课教案

课题

Whatdoeshedo?

第1课时

课型

词汇课

累计课时

教学内容

PartALet’slearnListen,matchandsay

教学目标

1.我能借助拼读规则、图片，听、说、读、写factoryworker,businessman,postman和policeofficer四个职业单词。（重点）

2.我能借助图片运用Whatdoeshe/shedo?He/Sheisa…,Ishe/shea…?Yes,he/sheis.(No,he/sheisn’t.)（难点）

学法指导

Teaching,Playing

教具准备

白板

教学过程

教学反思

Step1:Warm-up

1.EverydayEnglish

2.Showthelearningaims.

3.Lookandsay.(教师利用多媒体课件出示学过的人物职业图片,让学生读。

4.Let’schant.

(教师利用多媒体课件出示人物职业图片，学生操练Whatishe/she?句型。

Step2：Pre-taskstage

Usingthepicturestoleadoutthekeywordsandsentencespatternofthisle