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三月工作计划
班级：彩虹班教师：杨小庆、牟婷、徐慧茹、杨燕、赵晓书
上月
情况
分析
优点：1.帮助新生顺利度过入园焦虑期
2.完善了班级常规工作目标的制定
3.完成了各组早操动作的编排
不足：1.托组幼儿的常规需加强（盥洗环节）
2.需加强大组幼儿学习习惯的培养
本月
工作
重点
1.召开新学期家长会
2.班级体色区域的创设
3．开展3.8节活动
4.加强一日活动的组织以及对幼儿习惯的培养
5.加强各组操节的练习（动作、队列的练习）
项目
目标
内容
习惯
大组：1.能收拾整理自己的书包
2.有良好的倾听习惯，不随便打断别人的讲话
托组：1.在成人的提醒下，知道爱护图书，不撕书
2.在成人的引导下，能使用简单的礼貌用语（如：问好、再见、谢谢、对不起等）
《送玩具回家》《礼貌用语大集合》
《我和书做朋友》《听力训练》
游戏
大组：1.会围绕主题集体商量、构建
2.会制定遵守规则，有良好的行为习惯
3.能屈膝跳过30—40厘米高度
托组：1.能一个跟着一个走，能自己扶栏杆上下楼梯
2.乐意参与游戏活动，能重复自己和模仿老师的动作
《娃娃家》《小舞台》
《传统小吃》
特
色
课
程
国学
大组：有服务意识，能主动与老师、同伴、及认识的人问好。
托组：能使用简单的礼貌用语。
《你好》《好习惯我知道》
《有礼貌的乐乐》
蒙氏
数学
大组：1.能按5个大小、长短、高矮、粗细、数量排序
2.能正数1—100，认识大于、小于、等于，会按数计群
托组：1.能认识1和许多
2.能进行5以内唱数，5以内手口一致点数
《大小排序》《认识长短》
《高矮对比》《粗细排队》
《1—100正数》《按数计群》
《1和许多》《点数1—5》
艺
术
音乐
大组：能在老师的引导下进行简单的歌曲舞蹈创编
托组：1.能跟着老师唱唱跳跳
2.喜欢听不同的声音
《幼儿园像我家》《猪八戒律动》
《蝴蝶花》《礼貌歌》
《小蚂蚁》《我的好妈妈》
《路旁的小树》《金孔雀》
美术
大组：能愉快参与美术活动，发展幼儿创造思维能力
托组：对绘画活动产生兴趣，乐与参与
《手指点画》《柳叶粘贴画》
《涂色游戏》《创意画》
家长
工作
1.积极参与新学期家长会
2.配合幼儿园老师做好春季防传染病工作
3.加强自身以及幼儿的安全意识，遵守接送卡使用制度
安全
工作
1.加强自身以及幼儿的安全意识，遵守接送卡使用制度
2.开展《安全用电》教学活动，提高幼儿安全意识
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