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- 2024-01-15 发布于江西
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有余数的除法第1课时第6单元有余数的除法
二、探究新知用9根小棒摆图形“□”“△”“〇”,各能摆几个?用9根小棒能摆2个正方形,还剩1根。用9根小棒能摆1个五边形,还剩4根。用9根小棒能摆3个三角形。
二、探究新知用下面这些小棒摆三角形。9÷3=3(个)摆3个,正好摆完。
二、探究新知用下面这些小棒摆三角形。10÷3=3(个)······1(根)摆3个,还剩1根。
二、探究新知10÷3=3(个)······1(根)10根小棒每3个摆一个摆了3个还剩下1根小棒余数
二、探究新知10÷3=3(个)……1(根)读作:10除以3等于3余1。余数…提示:余数表示平均分的过程中剩下的部分,所以余数的单位与被分物品(被除数)的单位相同。
摆的物品几根一个摆的结果算式表达二、探究新知9根小棒每3根一个摆了3个,正好摆完10根小棒每3根一个摆了3个,还剩1根9÷3=3(个)10÷3=3(个)······1(根)比一比,这两个算式有什么不同?9÷3=3(个)10÷3=3(个)……1(根)
三、巩固练习1.圈一圈,填一填。圈了()组,剩下()个。17÷2=□(组)······□(个)8181(1)17个,,2个2个地圈。
三、巩固
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