青海省果洛州久治县2023-2024学年九年级(上)期末语文试题(含解析).docxVIP

青海省果洛州久治县2023-2024学年九年级(上)期末语文试题(含解析).docx

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久治县2023年-2024年第一学期学业质量监测九年级语文

一、积累与运用(33分)

1.请将下面句子,正确、规范、工整地书写到下面的田字格内。

青春逐梦正当时

2.阅读语段,请按要求完成任务。

自强不息是个人与国家发展的不竭动力。

具有自强不息精神的人,会勇敢面对逆境,勇于开拓,持之以恒。江姐面对严刑拷打死守党的秘密,在敌人面前不懦弱、不动摇、不投降;任正非站在信息改革的十字路口,没有停滞不前,带领华为自主研发,成功开启5G时代。

对于国家而言,自强不息则表现为不断改革进取、自信自立。面对激烈的国际竞争,我们不但要有洞察秋________之末的敏锐,还要有观察世界的宽广视野,每时每刻都准备以大国自信和大国担当迎接各种危机和挑战。

(1)加点字“拓”在文中读音正确的一项是()

A.tuòB.tà

(2)填入文中横线处汉字书写正确的一项是()

A.毫B.豪

3.部分西药的中文译名,既是英文谐音,又标示药物功能。例如“维他命(Vitamin)”,与其英文读音相似,且标示了维持生命机能的作用。请根据药名推断,如果病人发烧且头痛,医生最可能使用下列哪种药物()

A.思考林B.扑尔敏C.氨氯地平D.扑热息痛

4.依次填入下面横线处的诗句,排列顺序正确的一项是()

要想取得事业成功,一般的保持关注还不行,还必须保持密切关注,高度关注,长期关注,才能心想事成,好梦变为现实。具体来说,要有“________”的远大志向;有“________”的拼搏精神;有“________”的坚韧品格;有“________”的坚定决心。这几条都具备了,才称得上是始终保持密切关注,成功也就是水到渠成的事。

①黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还②路曼曼其修远兮,吾将上下而求索

③衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴④咬定青山不放松,立根原在破岩中

A.②④③①B.③④②①C.②③④①D.③①④②

5.请你把空缺的古诗句书写在横线上。

(1),蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(2)欲说还休,却道“”!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

(3)岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废具兴”的佳句,《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“,。”

(4)风景是诗意的,人生也是诗意的,你用什么心态行走于尘世,尘世就会馈赠你一个什么样的人生。

李白遭遇谗毁,《行路难(其一)》中“,”满含他对理想的执着,失意中仍心存希望;刘禹锡改革失败,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,”体现他通晓新旧交替,展望未来风光的乐观;苏轼兄弟分离,《水调歌头》中“,”仍借月抒怀,表达美好祝愿,尽显豁达胸襟。

不管何时何地,用一颗清明的心行走于尘世,那么你的人生,也会月朗风清。

6.名著阅读。

(1)下列关于《水浒传》的表述,不正确的一项是()

A.《水浒传》第一回写一百零八魔头降世,第二回由高俅发迹引出了王进和史进的故事。

B.《水浒传》的结构很有特点,采取先合后分的链式结构,使小说环环相扣,线索分明。

C.《水浒传》中,水泊梁山前后有三个首领:白衣秀士王伦、晁天王晁盖、及时雨宋江。

D.语言上,《水浒传》用的是古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力。

(2)《水浒传》中的众好汉,每个人除了姓名之外,都还有一个生动形象的绰号。请你选择其中的一位好汉,结合相关内容,谈谈其绰号的妙处。

7.学校校刊想要出一期“寻找红色文化符号”的专题报道,联系到了一位参加过抗日战争的老红军,需要在采访前打电话沟通相关事宜。下列表述最得体的一项是()

A.您好,我是××中学校刊的小记者王欣,之前联系过您的。想要跟您再确认一下采访的相关事宜,请问您这会儿方便吗?

B.李爷爷您好,我是王欣,想要跟您再确认一下采访的相关事宜,请问可以吗?

C.李爷爷您好,我是××中学校刊的小记者王欣,之前联系过您的。想要跟您再确认一下采访的相关事宜,请问您这会儿方便吗?

D.李爷爷您好,我是××中学校刊的小记者,请问您这会儿有时间吗?方便跟您再确认下咱们过几天的采访的细节吗?

8.假期你在歌乐山烈士陵园参加“踏寻红岩足迹,缅怀革命先烈”的研学活动时,有位老爷爷在入口处向你询问去白公馆和渣滓洞的路线,请你根据右面的景点地图向他简单说明。

9.“传承红色文化的必要性”一直都是大家讨论的话题,请从下面词语中任选一个写一句话,谈谈你对这一问题的思考。

革命精神初心发扬复兴

二、理解与品味(14分)

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

10.“戍鼓断人行,边秋雁声”从视觉、的角度写边塞凄凉景象,渲染气氛。

11.前人评述此诗通篇不着一“忆”字,却“字字忆弟,句句有情”,请选择其中一联加以分析。

醉翁

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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