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基于网络教学资源归并的云存储模型研究的开题报告

一、研究背景和研究意义

随着互联网技术的发展，网络教育在全球范围内得到了广泛的发展，教育资源也得到了快速地扩充和更新。然而，由于网络教学资源分散在不同的网站或平台上，学生需要在不同网站或平台上进行检索和收集，这对于学生学习的效率和质量都存在一定的影响。因此，设计一种基于网络教学资源归并的云存储模型具有极大的意义。

本研究旨在运用云存储技术和信息处理技术，设计和实现一种基于网络教学资源归并的云存储模型，以提高学生学习效率和质量，解决学生在互联网学习中面临的困难，并加强云计算在教育领域的应用和推广，具有现实的研究意义。

二、研究内容和研究方法

本研究将针对当前网络教学资源分散、检索困难、存储不方便等问题，提出一种基于网络教学资源归并的云存储模型，主要包括以下内容：

1.对现有的网络教学资源进行归并；

2.建立基于云存储技术的教育资源管理模型；

3.应用信息处理技术，提高教育资源归并和检索的效率；

4.进行云存储相关的安全性和隐私保护方面的研究。

本研究将采用文献资料法、实验法、数学统计法等方法进行研究，同时结合实际案例和数据，进行实证分析。

三、研究进展和计划

目前，本研究已完成文献综述和初步设计，并进行了相关技术的探究和方案的制定。接下来的研究工作主要包括：进一步完善云存储模型设计，完善教育资源归并和管理方案，并基于实验进行验证。

预计本研究将在2021年6月至2022年5月之间完成。