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农作物调查报告

篇一：田间作物调查报告

田间农作物情况调查

时间：XX年4月28日星期四

地点：燕子村付家台

调查人：燕子村大学生村官

概况：田间农作物有油菜、小麦、棉花幼苗，油菜地中间空地间种其他农作物，如豌豆、大蒜、毛豆，油菜地田埂边种植豌豆的比较多。农作物生长情况：

油菜：快到收割期了，有些种在水田里的已经发黄，开始收割了，品种不一，有细荚，有厚荚，还有紫色的，茎秆粗壮的一般饱满多籽，水田里轮种的油菜没有旱地里的植株高，而且早黄、荚少、产量比较低，由于长时间不下雨，干旱严重，今年的产量有可能下降。

棉花：棉花幼苗长势参差不齐，有的长势很健壮，有的才刚刚抽芽，可能与品种有关，再者就是用薄膜盖着的经常敞开的长势好，普遍矮小，且有些发黄。

小麦：小麦的穗已经抽出，进入成熟的关键期，现阶段主要是做好防治病虫害工作，农民使用的有乙蒜素和嫁剞劂，主要起抑制细菌、真菌、病菌生长的作用。

基础水利状况：现在到了整田下谷的准备阶段，急需用水，但是整个汉川市辖区内久未下雨，各乡镇场正积极从汉lword格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。

文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。江里抽调水，目前燕子村里水资源充足，各大沟渠里有较充足的存水，基本上能保证村民整田下谷的需求，付家台的机台正在往各小沟、田间抽水，秩序井然。附：

乙蒜素：分子式：C4H10O2S2，化学名称：乙烷硫代磺酸乙酯，高效广谱仿生杀菌剂，兼具植物生长调节作用，能促进萌芽、提高发芽率、增加产量和改善品质，是复配杀菌剂农药的首选原料，与菌体内含硫基的物质作用，从而抑制菌体的正常代谢，可有效抑制棉花立枯病、枯萎病、黄萎病；水稻稻瘟病、白叶枯病、恶苗病、烂秧病、纹枯病；玉米大小斑病，黄叶、小麦赤霉病，条纹病，腥黑穗病，西瓜慢枯病，西瓜苗期病害，黄瓜苗期绵疫病，枯萎病，灰霉病，黑星病，霜霉病，白菜软腐病，姜瘟病，番茄灰霉病，青枯病，辣椒疫病及草莓、白术、人参、香蕉、苹果、葡萄、梨树、茶叶，马蹄，花卉，花生，大豆，芝麻等作物上的多种病害，效果显著。但是对皮肤和粘膜有强烈的刺激作用，能通过食道、皮肤等引起中毒，急性中毒，损害中枢神经系统，引起呼吸循环衰竭，出现意识障碍和休克。

篇二：认识农作物及其可食用部分类型调查报告

认识农作物及其可食用部分类型调查报告

认识农作物及其可食用部分类型调查报告

参与学生：莫森朝彭家阳陆锡滋康牧昀黄鑫指导教师：谢辅宇、陆伟文、周杰明、杨伟英

一、 研究背景：

在大城市里的孩子并不了解农作物的生长情况和农业生产的技术，对三农认识不多，更有甚者五谷不分，六畜不识，劳动能力和劳动技术急需培养和学习。因此广州市中学生劳动技术学校30年来一直坚持为广州市的中学生开设锻炼劳动能力，提高劳动技术，形成热爱劳动的观念，普及三农知识为目的的学农综合实践活动。

在学农之余利用广州市中学生劳动技术学校丰富的生物资源和该校长期农业生产实践积累的农生产设施设备和知识开展一系列的课题探究活动，以激发学生对劳动积极性与生物学习的热情。所以我们开始本课题的探究活动。

我们想要加深对平日里所见到、吃到的各种食物的了解，以此次学农为机会，实地调查，拍照取样和品尝，结合植物学知识，探究我们所食用的食物是来自作物的哪个组织、器官（根、茎、叶、花、果实、种子），并对其了解分类。通过查找资料和咨询专家撰写研究性学习的报告并向全班同学做汇报，接受大家的咨询和质疑。

希望能达成：学农，爱农，做农的传人。

二、 活动目标

1、 本次探究通过实地考察农作物、了解其的名称及其生长情况、了解农业生产的技术。

2、 探究各种农作物可食用部位来自植物的哪一组织、

器官，以及其名称的由来，功能，价值和意义。

3、体验植物的魅力与神奇，感悟生命珍爱大自然。

三、活动实施的具体过程：

1、 小组成员选取，指导老师进行课题的引入，并集合讨论课题研究方向、范围与规划。选取调查小组组长和成员分工。

2、 由指导老师带领我们小组成员实地考察广州市中学生劳动技术学校农作物种植区（包括西作物区、水稻田、百谷圃、南作物区），辨认农作物种类并近距离观察作物生长情况，果实的形态，可食用部位。实地拍照、取样，并进行品尝农作物。实地考察31种农作物：萝卜、沙葛、姜、大蒜、芥蓝、大头菜、芋头、高粱、水稻、花生、辣椒、红皮萝卜、油菜、芋头、紫薯、向日葵、沙葛、小麦、大头菜、茄子、南瓜、番茄、蒲瓜、菠萝蜜、黄蛋果、番石榴、火龙果、枇杷、桑葚、香蕉、杨桃、柚子、释迦。在考察的同时小组成员充分感受田园风光。

3、 讨论并查找相关资料（植物的器官、花的结构、果实的类型及其对应的水果）、对其进行了解