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- 2024-01-16 发布于广东
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课题:5.3.2函数的最大(小)值(1)课型:新授课
课程标准:会求给定区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值,体会导数与最大(小)值的关系。
学科素养:数学运算、逻辑推理
重点:求函数在闭区间上的最值。
难点:会含有参数的函数在某区间内最值的求解。
教学过程:
复习:
1.利用导数判断函数的单调性;
2.函数极值的概念,如何用导数求函数的极值?
二、新知
(一)知识:1.函数在闭区间上取得最值的条件:
一般地,如果在区间上函数的图像是的曲线,那么它必有最大值与最小值。
求函数在闭区间上的最大值与最小值的步骤:
⑴求函数
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