保护师生生命消防知识我们必学.pptxVIP

保护师生生命消防知识我们必学汇报人：XX2024-01-06

CATALOGUE目录火灾危害与防范意识校园消防安全制度及设施师生日常防火措施火灾应急处理与自救互救方法消防安全培训与演练实践总结回顾与展望未来工作方向

01火灾危害与防范意识

火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义根据燃烧物的不同，火灾可以分为A、B、C、D四类，分别对应固体物质火灾、液体或可熔化的固体物质火灾、气体火灾和金属火灾。火灾分类火灾定义及分类

火灾会造成严重的人员伤亡，高温、有毒烟气和缺氧等恶劣环境会威胁人的生命。人员伤亡财产损失环境破坏火灾会烧毁房屋、家具、设备等财产，造成巨大的经济损失。火灾会产生大量的烟雾和有毒气体，对环境造成污染和破坏。030201火灾危害程度分析

师生应该积极学习消防知识，了解火灾的危害和防范措施。学习消防知识师生应该遵守学校的消防安全规定，不乱扔烟蒂、火柴等易燃物品，不私拉乱接电线。遵守消防安全规定师生应该掌握基本灭火技能，如使用灭火器、灭火毯等消防器材，以便在火灾初期及时扑灭火源。掌握基本灭火技能师生应该积极参与学校组织的消防演练，提高应对火灾的应急能力。积极参与消防演练师生防范意识培养

02校园消防安全制度及设施

校园消防安全制度建立健全消防安全责任制明确各级领导、部门和个人的消防安全职责，形成全员参与的消防安全管理体系。制定消防安全规章制度包括消防安全检查、火灾隐患整改、消防设施维护等方面的规定，确保校园消防安全工作有章可循。加强消防宣传教育通过开展消防安全知识讲座、演练等活动，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。

定期检查维护消防设施学校应定期对校园内的消防设施进行检查和维护，确保其完好有效。同时，要建立消防设施维护档案，记录维护情况。及时更换损坏设施发现消防设施损坏或失效时，应立即报告相关部门并及时更换或维修，确保在紧急情况下能够正常使用。熟练掌握消防设施使用方法师生员工应了解并掌握校园内各类消防设施的使用方法，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统等。消防设施使用与维护

123学校应确保校园内所有疏散通道畅通无阻，不得堆放杂物或占用通道。同时，要定期检查疏散通道是否符合消防安全要求。保持疏散通道畅通无阻在校园内各关键部位设置明显的疏散标识，如安全出口指示牌、疏散方向指示牌等，以便在紧急情况下引导人员快速疏散。设置明显疏散标识确保夜间疏散通道和标识的照明充足，方便人员识别。同时，要定期对疏散标识进行检查和维护，确保其清晰可见。加强夜间照明和标识维护紧急疏散通道与标识

03师生日常防火措施

03熟悉安全出口和疏散通道师生应熟悉所在场所的安全出口和疏散通道，确保在紧急情况下能够快速逃生。01不乱扔烟蒂、火柴梗在教室、宿舍等场所，严禁随意乱扔烟蒂、火柴梗，特别是在易燃物品附近，以防止火灾发生。02不私拉乱接电线禁止在教室、宿舍等场所私自拉接电线，避免使用不合格电器或超负荷用电，以防止电气火灾。教室、宿舍等场所防火要点

购买和使用符合国家安全标准的电器产品，不使用劣质或三无产品。使用合格电器避免同时使用多个大功率电器，以防止电路超负荷引发火灾。不超负荷用电离开房间时，应关闭所有电器设备的电源，特别是充电器、电脑等易发热设备。人走电断电器使用安全注意事项

远离火源和热源易燃易爆物品应存放在远离火源和热源的地方，避免阳光直射和高温烘烤。配备消防器材在存放易燃易爆物品的场所，应配备相应的消防器材和设施，以便在紧急情况下及时处置。严格管理易燃易爆物品学校应建立易燃易爆物品管理制度，明确专人负责，确保物品安全存放和使用。易燃易爆物品管理规范

04火灾应急处理与自救互救方法

发现火灾后，第一时间拨打火警电话119，报告火灾地点、火势大小和有无人员被困等信息。报警在火灾初起阶段，可使用灭火器等工具进行灭火。注意选择正确的灭火器类型，并按照操作说明进行操作。灭火火势无法控制时，应立即停止灭火并疏散人员。按照疏散指示标识指引，快速、有序地撤离火灾现场。疏散报警、灭火等应急处理流程

互救原则在确保自身安全的前提下，积极帮助他人逃生；组织有序疏散，避免拥挤和踩踏；及时报警并告知消防员被困人员情况。自救原则保持冷静，观察火势，寻找安全出口和避难场所；用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟气；利用疏散通道、安全出口等逃生。技巧学会使用灭火器和室内消火栓；掌握结绳自救法、匍匐前进法、毛巾捂鼻法等实用技巧；了解火灾逃生常识和应急疏散标识。自救互救基本原则和技巧

某高校宿舍楼火灾中，一名学生发现火情后迅速报警，并使用灭火器将初起火灾扑灭，避免了火势蔓延。案例一某中学教学楼火灾中，多名学生在老师的组织下有序疏散，利用疏散通道和安全出口成功逃生。案例二某小学教室火灾中，一名教师利用室内消火栓及时扑灭火源，并指挥学生用湿毛巾捂住口鼻、弯