第2课时 马克思主义的诞生与传播 课件2024届高三历史统编版一轮复习.pptxVIP

高三一轮复习课件《中外历史纲要（下）》第五单元工业革命与马克思主义的诞生第2课时马克思主义的诞生与传播课程标准：通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。课标解读通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。不能局限于其产生后短时段的影响，应在更广阔的时空内，理解马克思主义在不同时代、不同国家的不同时期所产生的作用。考情分析时间全国卷地方卷2021（2021·全国·高考真题）巴黎公社的无产阶级属性（2021·河北·高考真题）马克思主义诞生的背景（2021·山东·高考真题）巴黎公社的影响（2021·浙江·高考真题）唯物史观（2021·浙江·高考真题）《共产党宣言2023·全国甲卷·34）巴黎公社的影响（2023·山东高考·13）《资本论》（2023·河北高考·13）国际工人运动的发展复习建议本课近三年高考考查较少，主要考查了马克思主义产生的背景、影响和巴黎公社的影响等，复习时需注意。阶段特征工业革命促进了资本主义的发展，也凸显了资本主义制度的弊端，无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。工人运动和社会主义思潮兴起，马克思、恩格斯创立了马克思主义，无产阶级斗争有了强大的思想武器。时空坐标学习任务1.了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，认识马克思主义的诞生是时代的产物。2.掌握《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。3.通过了解巴黎公社的措施，理解巴黎公社的性质。4.从唯物史观角度辩证认识巴黎公社。5.从唯物史观理解马克思主义在不同时代、不同国家的不同时期所产生的作用。学习任务一1.了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，认识马克思主义的诞生是时代的产物。活动1：了解马克思主义产生的时代背景资本主义资本主义(1)经济基础：工业革命后，经济迅速发展，制度弊端暴露(2)阶级基础：开始作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级迫切需要科学理论的指导。(3)理论基础：马克思、恩格斯广泛吸取德意志古典哲学、英国古典政治经济学、等人类优秀思想成果(4)实践基础：马克思、恩格斯的理论探索与革命实践无产阶级英法空想社会主义学习任务一1.了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，认识马克思主义的诞生是时代的产物。1844年，马克思和恩格斯合著《神圣家族》，提出了“物质生产在社会生活中起决定性作用”的科学论断，阐述了“人民群众是历史的创造者”这一重要原理，论证了无产阶级“能够而且必须自己解放自己”的思想。这些思想()A．丰富和发展了无产阶级专政学说B．为社会主义由空想走向科学奠定基础C．印证巴黎公社具有历史的必然性D．是科学社会主义基本原理的完整阐述B学习任务一活动2：了解马克思、恩格斯的理论探索与革命实践剩余价值（1）理论探索：①学说：揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。②观：科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。（2）革命实践：①建立共产主义通讯委员会和德意志工人协会②加入“正义者同盟”并将其改组为“共产主义者同盟”③投身1848年欧洲革命④成立“第一国际”唯物史学习任务二2.掌握《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。（1）《共产党宣言》的主要内容①肯定了的历史进步作用；论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。②肯定在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命。③阐明了共产党的性质、目的和策略原则。（2）马克思主义产生的意义（1）创造性地揭示了发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。（2）成为西欧工人运动的指导思想；在东欧和东南欧，影响日益扩大；在亚洲和美洲，是工人运动与民族民主运动的重要思想武器（3）马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量资本主义阶级斗争人类社会即时小练1．马克思在《哥达纲领批判》中指出：“巴黎公社的革命实践沉重地打击了各种机会主义思潮，证明了科学社会主义原理的正确性，为未来的无产阶级革命留下了宝贵的历史经验和永恒的革命原则。”马克思的此番言论意在强调巴黎公社()A．接受了马克思、恩格斯的领导B．丰富了科学社会主义思想C．是无产阶级专政的伟大尝试D．使工人阶级登上历史舞台解析：选B由材料中“证明了科学社会