2024年春学期人教版pep版小学英语六年级下册教学计划附教学进度表.docxVIP

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  • 2024-01-16 发布于安徽
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2024年春学期人教版pep版小学英语六年级下册教学计划附教学进度表.docx

2023——2024学年度第二学期

人教版(PEP)小学英语六年级下册

教学计划附教学进度表

六年级下册

2024.02

2024年春学期人教版(PEP)

小学英语六年级下册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学英语六年级教育教学工作,全班45人,其中男生22人,女生23人。从上学期期末成绩分析来看,学生基础差距在缩小,养成了一些好的学习习惯,英语学习兴趣较浓。但成绩仍然存在两极分化,个体差异较大。在教学过程中要注重导优辅差工作,做到全体学生全面发展。注重培养良好的学习习惯,注重对语音、语调的学习,注重方法指导。

二、教材分析

本册教材共包括“Unit1Howtallareyou?”、“Unit2Lastweekend”、“Unit3Wheredidyougo”、“Unit4Thenandnow”、四个单元。每单元包括“PartA”“PartB”“PartC”三部分。另外有“RecycleMikeshappydays”、“Appendix1~8”等版块对所学内容进行了系统性的复习。

“Unit1Howtallareyou?”单元学习的主题是比较人的身高体重。主情景图通过展示孩子们在恐龙博物馆里参观的情景呈现本单元要学习的核心词汇和句型(详见单元单元学习与作业目标要求)。在C部分故事板块呈现的是Zoom和Zip

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