空间向量运算的坐标表示（第1课时）学案 高二上学期数学人教A版（2019）选择性必修第一册.docxVIP

课题：§1.3.2空间向量运算的坐标表示课型：新授课

教学目标：1.掌握空间向量运算的坐标表示；

2.掌握空间向量垂直与平行的条件及其应用；

.3.掌握空间向量的模夹角以及两点间距离公式，能运用公式解决问题.

学科素养：数学抽象、数学运算、直观想象

重点：空间向量运算的坐标表示

难点：利用空间向量求线段长，两异面直线所成的角，以及证明线线垂直。

教学过程：

复习回顾：1.如何建立空间直角坐标系2.空间向量的坐标表示

新课讲授

1.知识梳理：

（1）向量加减法、数乘的坐标运算

若，，则：①；

②；③；

（2）向量数量积的坐标运算

若，，则：；

（3）空间向量平行和垂直的条件

若，，则

①，

②

作用：证明线线平行、线线垂直.

练习：（1）已知，且，则，。

（答案：）

写出一个与向量平行的向量：;

写出一个与向量平行的向量：。

（4）空间向量长度及两向量夹角的坐标计算公式

若，，则

①，．

②．

说明：用此公式求异面直线