重庆单招对口升学高职分类考试数学复习第2章不等式.pptxVIP

ddd第二章不等式目录1.2.第二节第一节不等式的基本性质一元一次不等式（组）3.4.第四节第三节一元二次不等式含绝对值的不等式第一节不等式的基本性质知识聚焦1.不等式的定义表示不等关系的式子称为不等式，满足不等式的未知数的取值的集合称为不等式的解集.知识聚焦2.实数的大小比较基本性质（作差法）对于任意两个实数a,b.(1)a-b0?ab（2）a-b=0?a=b；（3）a-b0?ab..知识聚焦3.不等式的基本性质性质1：如果ab,并且bc,那么ac.性质2：如果ab,那么a+cb+c.性质3：如果ab,c0,那么acbc;如果ab,c0,那么acbc.推论：（1）ab,cd?a+cb+d.(同向不等式可加性)（2）ab,cd?a-cb-d.（异向不等式可减性）（3）ab,c0?acbc;ab,c0?acbc.(可乘性)（4）ab0,cd0?acbd.（5）ab0?a＞b；ab0?a2b2.知识聚焦4.区间设a,b∈R,且ab，我们规定：（1）{x|a≤x≤b}=［a,b］，［a,b］称为闭区间.（2）{x|axb}=(a,b),(a,b)称为开区间.（3）{x|a≤xb}=［a,b),{x|ax≤b}=(a,b］,［a,b)与(a,b］称为半开半闭区间..典例解析【例1】试比较2x2-3x+7与x2+x+2的大小.【解析】（作差法）2x2-3x+7-(x2+x+2)=x2-4x+5=(x-2)2+10,因此2x2-3x+7x2+x+2.典例解析【例2】下列命题中正确的是().A.若ab,则acbcB.若ab,且cd,则a+db+cC.若ac2bc2,则abD.若ab,且cd,则acbd【解析】对于选项A，若c=0,则ac=bc=0,选项A错误；对于选项B和选项D，可以通过特殊值来判断，令a=0,b=-1,c=-2,d=-3，可排除选项B和D.本题选项C正确.典例解析?【例3】已知6＜a＜10，2＜b＜3，求a+b，a-b，，a/b的取值范围.?【解析】a+b，ab的取值范围可直接利用不等式的同向可加性和同向可乘性求出.对a-b和的取值范围，应先求出-b和1/b的取值范围.根据不等式的同向可加性可知：8＜a+b＜13；根据不等式的同向可乘性可知：12＜ab＜30；因为2＜b＜3，所以－3＜－b＜－2.又因为6＜a＜10，所以6－3＜a－b＜10－2，即3＜a－b＜8.又因为1/3＜1/b＜1/2，所以63＜a/b＜10/2，即2＜a/b＜5.第二节一元一次不等式（组）知识聚焦1.一元一次不等式经过去分母、去括号、移项、合并同类项等变形后，能化为axb或axb或ax≤b或ax≥b的形式，其中x是未知数，a,b是已知数，并且a≠0,这样的不等式称为一元一次不等式.axb或axb或ax≤b或ax≥b(a≠0)称为一元一次不等式的标准形式.知识聚焦2.解一元一次不等式去分母→去括号→移项→合并同类项（化成axb或axb的形式）→系数化为1（化成xb/a或xb/a的形式）.一般地，几个一元一次不等式的解集的公共部分，称为由它们组成的一元一次不等式组的解集.知识聚焦3.由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集的情况典例解析【例1】一元一次不等式3x+90的解集是（）.A.{x｜x＜3}B.{x｜x＞3}C.{x｜x＞－3}D.{x｜x＜-3}【解析】整理得x-3，因此选C.典例解析典例解析【例3】命题“x≥3”是命题“16-2x≤0”的（）.A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.即不充分也不必要条件【解析】本题考查简易逻辑的判断方法.答案选C.典例解析第三节一元二次不等式知识聚焦1.一元二次不等式的定义只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的不等式，称为一元二次不等式.例如，x2-5x0.任意的一元二次不等式，总可以化为一般形式：ax2+bx+c0(a0)或ax2+bx+c0(a0).知识聚焦2.一般的一元二次不等式的解法一元二次不等式ax2+bx+c0或ax2+bx+c0(a≠0)的解集可以联系二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像，图像在x轴上方部分对应的横坐标x值的集合为不等式ax2+bx+c0的解集，图像在x轴下方部分对应的横坐标x值的集合为不等式ax2+bx+c0的解集.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2且x1≤x2,Δ=b2-4ac,则相应的不等式的解集的各种情况见下表.知识聚焦2.一般的一元二次不等式的解法典例解析【例1】一元二次不等式(2x+3)/(x+1)≤0的解集是（）.A.[-3/2,-1］