2023年人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理的逆定理3》导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

PAGE/NUMPAGES

专注：心无旁骛，万事可破

新人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理的逆定理3》导学案

【学习目标】：综合应用勾股定理及逆定理解题.

2.（1）已知，则由此为三边的三角形是三角形.

（2）三角形的三边长为3、4、5，则其面积为.

（3）△ABC中，AB=13cm,BC=10cm,BC边上的中线AD=12cm,求AC（画出图形，把这题解题过程展示在黑板上）

活动二加深勾股定理与逆定理之间的关系

如图，在四边形ABCD中，∠B=90°,AB=1,BC=1,DC=,AD=,试求∠DCB的大小.(自主完成后小组交流，把过程展示在黑板上)

谈谈你的学习收获

课堂练习：

1.在Rt△ABC，∠C=90°，

⑴如果a=7，c=25，则b=.

⑵如果∠A=30°，a=4，则b=.

⑶如果∠A=45°，a=3，则c=.

（4）如果b=8，a：c=3：5，则c=

2．若△ABC的三边a、b、c，满足a：b：c=1：1：