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中考语文古诗词试题

中考语文古诗词试题汇总

在学习、工作、生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗按

内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗

（咏史诗）、咏物诗等。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是店铺

精心整理的中考语文古诗词试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家

有所帮助。

中考语文古诗词试题1

一、《过零丁洋》

1、诗中第二联,运用在比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密

联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以

“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。

2.对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方

法和内容上作简要分析。

这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分

体现了他的民族气节

3.“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是儒家经典

4.用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所

反映的国家和作者个人的境遇。

大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮;自己的一生时起时沉，

如同水中雨打的浮萍。

5.诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了国破家亡

的悲哀;借惶恐滩和零丁洋两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的

危苦。

6.结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人

生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。

人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，

诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻

一多拍案而起，横眉怒对国民党的枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现

了我们民族的英雄气慨。

7.首联写了作者个人和国家的两件大事：因科举而走入仕途和国

家危急存亡关头，起兵勤王抗元。

二、《春望》

1、诗人用“抵万金”来形容什么?形容家书的珍贵，表达对妻子

儿女强烈的思念之情

2、诗中“草木深”表面上写的是山河依旧，草木蔓生的情景，实

际上是写草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况;一个“深”字，

表现了因战乱而荒芜的景象。

3、你怎样理解感时花溅泪，恨别鸟惊心一句。

两种理解都可：一种触景生情，花鸟本为娱人之物，但因感时恨

别，却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物，以花鸟拟人，感时

伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。

4、首联中破、深字炼得极好，试分析其表达作用。

破字写出触目惊心之景色。深字写出令人满目凄然之景。

5、国破山河在中破给人描绘了一幅怎样的景象?

破字写出国都长安沦陷，城池残破，处处是断壁残垣、破砖碎

瓦的破败景象，使人触目惊心。

6、此诗将眼前景胸中情融为一体，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的

情感?

这首诗集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲已的感情。

7、请展开想象，描述白头搔更短，浑欲不胜簪。所展示的画面，

并揭示诗句的含义。

面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹

息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。

含义：这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

8、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?

一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团

聚的守望和期盼。

9、最后两句抒发了怎样的思想感情?

写出了人忧愁，烦闷的情状，把忧家忧国的感情表现得更加深沉

和突出

10、赏析千古名句烽火连三月，家书抵万金。

战火连续不断，多么盼望家中亲人的消息，写出了消息隔绝久盼

音讯不至时的迫切心情，引人共鸣。

11、诗的首联，写诗人“望”到的景象是国家(山河)破碎，城中

春草凄凄，一片破败。

12、后三联写诗人内心感受，突出了诗人怎样的渴望

反对战争，渴望和平。渴望战争尽快结束，期盼亲人团聚，国泰

民安。

三、《己亥杂诗》

1、“落红不是无情物，化作春泥更护花’’这两句诗采用了哪种

抒情方式?抒发了诗人怎么样的思想感情?借景(物)抒情(间接抒情)，诗

人抒发了继续为国家(民族)效力(或：对理想和信念执著追求)的思想感

情。

2、这首