pep人教三年级英语下册 Unit 5 Part A 第一课时2 教学设计.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

1.能够理解对话大意，并能用正确的语音语调朗读对话。

2.能够在图片和老师的帮助下，在语境中运用“Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idont.”来询问他人对水果的好恶。能够在这个句型中正确运用名词的复数。

单词和核心句型的学习。

句子在情景中的运用。

课件卡片

（一）热身（Warm-up）：

师生日常对话，相互问好。

（二）新课呈现（Presentation）：

1.教师通过课文配图上的水果教授单词apple,pear和orange。

2.教师把苹果图片贴在黑板上，用“Doyoulikeapples？”提问一个学生（注意强调apples末尾的s），在该学生回答“Yes.”的情况下引导他用“Yes,Ido.”回答，并在图片旁画上一个笑脸帮助学生理解答句的意义。引导说“No.”的学生用“No,Idont.”回答，并在图片旁画上一个哭脸。教师多提问几个学生。

3.对话教学。

（1）组织学生对对话内容进行预测。

（2）播放录音，请学生回答以下问题：

①DoesSarah