河南省商丘市夏邑县私立初中联考2023-2024学年八年级上学期12月月考数学试题(含答案解析).docx

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河南省商丘市夏邑县私立初中联考2023-2024学年八年级上学期12月月考数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.2023年11月,河南智慧交通产业博览会举办,旨在助推交通产业高质量发展,谋划新时代智慧交通新格局.下列“智慧交通”的首字母中,是轴对称图形的共有(????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2.下列实例中,没有应用到“三角形稳定性”的是(????)

A.三角支架 B.钢架桥 C.起重机 D.活动挂架

3.如图,是的外角,,,则的度数是(????)

A. B. C. D.

4.已知,则(????)

A. B. C. D.

5.把的后两项放入带有“”号的括号里,得到(????)

A. B. C. D.

6.如图,直角三角形被挡住了一部分,小明根据所学知识很快就另外画出了一个与原来完全一样的三角形,这两个三角形全等的依据是(????)

A. B. C. D.

7.由于木质衣架没有柔性,所以在挂置衣服的时候不太方便操作.嘉嘉设计了一种衣架,在使用时能轻易收拢,套进衣服后松开即可.如图1,衣架杆.若衣架收拢时,,如图2,则此时A,B两点之间的距离是(????)

A. B. C. D.

8.高频率的计量单位主要有kHz(千赫),MHz(兆赫)等,其中,.某广播频道的频率是4.2兆赫,则4.2MHz用科学记数法表示为(????)

A. B. C. D.

9.如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为,宽为的大长方形,则需要B类卡片(????)

A.2张 B.3张 C.5张 D.7张

10.如图,,和分别平分和,过点,且与垂直,若,则点到的距离是(????)

A. B. C. D.条件不足,无法计算

二、填空题

11.任意写一个使式子有意义的a的值:.

12.计算:.

13.如图,在中,的垂直平分线与边分别交于点D,E,若,的周长是,则的周长是.

14.如图,在中,,,,P,Q两点分别在线段和的垂线上移动,且,若以A、B、C为顶点的三角形与以A、P、Q为顶点的三角形全等,则.

15.若三角形的三边长是三个连续自然数,其周长l满足,则这样的三角形有个.

三、解答题

16.如图,在所给正方形网格(每个小网格的边长是1)图中完成下列各题.

(1)画出格点关于直线对称的;

(2)请用无刻度的直尺和圆规作中边上的高;(保留作图痕迹,不写作法)

(3)在上画出点P,使最小.

17.为着力打造天蓝地绿水净、宜居宜业宜游的绿都郑州,完成2023年12月31日前的新建绿地任务,郑州加快推进生态郑州、美丽郑州建设.如图,现新建一块长为,宽为的长方形绿地,并在绿地中间修建横向和纵向宽度都为a的道路,将空地分成四块大小不同区域.

??

(1)求绿地(空白部分)的面积;(用含a、b的式子表示)

(2)若,,求绿地(空白部分)的面积.

18.如图,用n个全等的正五边形按如图方式拼接可以拼成一个环状,使相邻的两个正五边形有公共顶点,所夹的锐角为,图中所示的是前3个正五边形的拼接情况,拼接一圈后,中间会形成一个正多边形.

(1)求的度数;

(2)求的度数;

(3)求n的值.

19.下面是某数学兴趣小组在项目学习课上的方案策划书.

项目课题

探究用全等三角形解决“不用直接测量,得到高度”的问题

问题提出

墙上有一点A,在无法直接测量的情况下,如何得到点A的高度?

项目图纸

解决过程

①找一根长度大于的直杆,使直杆斜靠在墙上,且顶端与点A重合;

②记下直杆与地面的夹角;

③使直杆顶端缓慢下滑,直到;

④标记测试直杆的底端点D,测量的长度.

项目数据

……

(1)线段______的长度,即为点A的高度;

(2)请你说明他们作法的正确性.

20.郑州高铁站入口的双翼闸机如图1所示,它的双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为.双翼的边缘,且与闸机侧立面夹角.一名旅客携带如图2长方体行李箱进站(单位:).当双翼收回进闸机箱内时:

(1)根据实际情况,推着______向前更容易通过闸机;

A.“”的面?????B.“”的面

(2)通过计算说明该旅客的行李箱是否可以通过闸机.

21.下面是漯河某初中数学小组学完幂的运算后就大小比较问题展开的交流,请仔细阅读并完成任务.

小明:比较,,的大小,可以直接按照幂的运算比较,但是太麻烦了,有没有更好的方法.

小亮:可以按照下面的思路比较:

∵,同理,;且当底数大于1,指数大于1且相同时,底数

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