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《入学教育与军训》课程标准
课程编码：210004
课程性质：公共课
学分：2.0
计划学时：2周
适用专业：全院高职各专业
1.前言
1.1课程定位
入学教育与军训是人才培养环节中一个重要组成部分，是在新生入学后相对集中的
一段时间内开展的一系列符合新生特点的教育活动。
入学教育旨在引导新生尽快实现角色转换，适应大学生活，了解学院、系部各项规章制度，
了解新的学习环境，了解所学专业的基本情况与学习方法，树立新的学习理念,培养自主学习的能
力与习惯，形成与大学相适应的思维方式和生活习惯，顺利完成从高中生向大学生的转变，为学
生在学校健康成长打下良好的基础。
军事训练旨在使学生在军事生活环境中经受锻炼，掌握基本军事技能，培养良好的军人素质
和作风。通过对学生的严格组织，严格训练，严格管理，帮助学生养成坚强的意志力和吃苦耐劳
的品质，提升学生的抗挫折能力和团队合作的能力。
1.2设计思路
重点围绕学院的学风、校风建设和学生的文明养成教育等开展工作，通过专业教育、安全教
育、心理健康教育、文明养成教育、校规校纪教育、职业规划指导、主题班会等系列活动，帮助
学生树立科学的世界观、人生观和价值观，引导学生奋发向上，明确学习目标，立志成才，增强
学生的遵纪守法观念和诚信意识，培养学生爱校意识和专业意识，促进校风、学风建设，让学生
以积极向上的面貌迈好大学生活第一步。同时通过基本的军事训练以锻炼学生吃苦耐劳、坚韧顽
强的优良品质和强健的体魄，达到身心健康。2.课程目标
1总体目标
通过入学教育，让新生尽快了解学校及各学院的基本情况、熟悉校园环境，掌握大学学习和
大学生活的基本规律；通过入学教育，了解所学专业的发展前景，帮助新生稳定专业思想，树立
正确的世界观、人生观、价值观和成才观，科学地进行职业规划，确
立个人发展目标；通过入学教育，进一步培养学生的爱国主义、社会主义、集体主义精神和创新
意识，增强学生的历史使命感和责任感，做一名德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和可
靠接班人。
1具体目标
(1)知识目标
①廊坊职业技术学院学生管理制度汇编》和学校的各项规章制度；
②了解自己的专业设置、课程设置、人才培养模式、学习方法以及所学专业的岗位需求、就
业前景；
③掌握基本的安全常识和心理健康常知识；
④掌握基本的军事知识和技能。
(2)能力目标
①遵纪守法、遵守学院和系部规章制度的服从能力；
②对自己的专业和大学专业学习的认知能力；
③对未来职业生涯进行初步规划的能力。
④发扬人民军队的光荣传统，增强组织纪律观念。
(3)素质目标
①培养学生爱国、爱校、爱集体意识和热情；
②培养学生乐观向上、自信坚强、勇于面对挫折和挑战的精神；
③培养良好的军人素质和作风0
1.课程内容与要求
入学教育部分
周次天数学习项目课程内容学习要求活动设计
引导学生熟悉、掌握学生管理
《学生学籍管理规定》、各项规章制度，自觉遵守学校主题班会；《廊坊职
第一周1纪律教育«学生违纪处分规定》等内规章制度、社会公德、社会秩业技术学院学生管
容序和国家的宪法、法律理制度汇编》考试
让学生掌握所学专业的专
引导学生明确学习目标，了解
业特色、培养目标、教学
第一周1专业教育课程设置，提高对专业学习的各专业专题讲座
要求和就业方向。
信心和兴趣
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