2012年韩山师范学院本科插班生《发展心理学》试卷.docx

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2012年韩山师范学院本科插班生考试试卷

心理学专业发展心理学试卷(A卷)

一、填空：(每空1分，共15分)

1.广义的发展心理学包括和,其中前者主要研

究动物心理与人类心理的进化过程。

2.世界上第一部发展心理学著作是著的

3.弗洛伊德将人的心理发展分为五个阶段，即口唇期、肛门期、前生殖器

期、-

和青春期。

4.“最近发展区”的思想是提出的重要观点。

5.在研究婴儿感知觉的发展时，在婴儿对反复呈现的某种刺激物逐渐熟悉而不再反应之后，再呈现一个不同的刺激，如果婴儿重新作出较强的反应，这种过程叫做。它可以说明儿童已经能够辨别两种有差别的刺

激。

6.在个体发展中，婴儿时期的主导活动是,幼儿期的主导

活动,进入小学后儿童的主导活动是

,成年后是以为主导活动。

7.个体一生中创造性思维表现的最佳年龄区是

8.卡特尔将智力的发展过程区分为两种过程，即智力技能和实用智力，成年

期智力的发展是以为主。

9.老年人记忆减退主要表现为的减退。

10.价值观的萌芽期是

二、选择题

(一)单选题(每题1分，共15分)(在每小题的四个备选答案中，选出

一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。)

1.研究者安排一定的情景、严格控制条件，使其中的各种条件保持不变，只

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变化某一条件(自变量),以探查心理变化(因变量)的方法是()。

A、实验法B、访谈法C、观察法D、临床法

2.下面哪种叙述更好地说明了自然观察法的优点?()

A、可以更深入地了解内在的心理活动

B、可以更好地描述自然状态下的行为

C、效率比较高，能在较短时间内收集大量的资料

D、费用低

3.婴儿言语发生的时间基本上在()个月之间。

A、8—12B、10—14C、12—15D、14—18

4.研究指出，()个月是婴儿掌握语言特别是基本语法和句法的关键期。

A、15—20B、20—25C、20—30D、25—35

5.个体一生中词汇数量增加最快的时期是()。

A、婴儿期B、幼儿期C、小学期D、学龄期

6.下面哪种说法反映了幼儿道德发展的一般特点?()

A、从行为的后果，而不是主观动机判断一个人行为的好坏

B、认为道德规则是相对的、可以变更的

C、否认权威

D、由自律到他律

7.皮亚杰将儿童心理的发展划分为四个阶段，他认为幼儿是处在()阶

段。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

8.在艾里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相

冲突的时期是()。

A、儿童早期B、学前期C、青年期

D、成年早期

9.班杜拉认为强化可分为三种，即()。

A、连续强化、自我强化、直接强化

B、连续强化、偶然强化、直接强化

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C、直接强化、自我强化、替代强化

D、连续强化、间歇性强化、固定强化

10.小学儿童的同伴交往的一个重要特点是()。

A、开始建立友谊关系B、还没有形成同伴团体

C、与同伴交往的时间减少了D、与成人的交往的时间多了

11.少年期处于自我意识的()飞跃期。

A、第一个B、第二个C、第三个D、第四个

12.高中生的思维方式是以()为主。

A、形象思维B、具体形象思维C、辩证逻辑思维

D、形式逻辑思

维

13.有关更年期下列说法正确的是()。

A、更年期是女性特有的现象

B、女性更年期没有男性更年期那样明显的标志

C、女性更年期的明显标志是性功能减退

D、男性更年期的明显标志是性功能减退

14.进入老年期以后，创造力的表现有哪些特点?

A、老年人体力、精力衰退，已经不可能再表现出很高的创造力

B、老年人仍然可能表现出较大的创造性

C、老年经验丰富，比以往任何时期都更可能作出创造性成就

D、老年人思维退化，不可能老有所成

15.思考问题只严格按照三段论的推理的是()

A、幼儿B、儿童C、中年人D、老年人

(二)多