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- 2024-01-17 发布于陕西
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高中语文必修一教案8篇
高中语文必修一教案篇1一.重点明示:
本单元训练的重点是“分析评价,借鉴汲取”方面的能力。分析评价就是对文章语言、风格、构思、观点及艺术技巧等进行分析、比较、熟悉优劣。分析评价的目的是借鉴汲取。根据每篇课文的实际情况,可集中分析某一、两个方面,目的要明确。
二.能力要求与学习方法:
鉴赏能力是阅读能力的重要组成部分。阅读包含理解和鉴赏这两个层次。理解,就是前面所讲的要读懂文章的词义、句意、段意,乃至整篇文章的意思。鉴赏,指鉴别和哲学文章的语文、写作方法、布局谋篇的表现力气,鉴别和哲学文章的思想感情、主题的社会意义,并能对之作出恰当的评价。即体现它写得怎样、内容和形式是完善统一,如何达到这种统一的,品尝作品的.艺术魅力。鉴赏和评价文章,可留意以下几方面的内容。
1.联系写作背景和的情况进行鉴赏
文章是现实生活在作家头脑中反映的产物。不同的时代作品具有不同的特色,同一时代的作品,由于作家风格、思想的不同也具有不同的情调,即使是同一乳可以由于社会生活的变动、个情感的变化,写出不怜悯调的作品。
2.立足整体,鉴赏局部。
文章是由各个局部构成的,而各个局部又都是为整篇文章服务的,不能脱离局部而鉴赏文章,也不能脱离整体,鉴赏局部。
3.遵循文道统一原则,鉴赏表达技巧。
任何文章,都是内
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