部编版教材小学一年级语文上册-识字《大小多少》优秀教案.pdfVIP

部编版教材小学一年级语文上册

识字《大小多少》优秀教案

教学目标：

1、认识12个生字，会写5个生字，认识笔画“”。

2、理解反义词的意义，会找简单的反义词。

3、正确、流利地朗读课文，背诵课文。

教学重难点：

理解反义词的意义，会找简单的反义词。

教学准备：

课件

教学过程：

一、看图识词，激发兴趣。

1、师逐一出示图片：黄牛、猫、鸭、鸟、苹果、枣、杏子、

桃，并相机出示词语，学生齐读，师正音。

2、要求把以上词语分类，第一类是动物名称，第二类是果实

名称。

二、设置提纲，引导自学。

1、过渡：认识了这些词语，接下来，我们学一首好听的儿歌，

儿歌的题目是——（板书课题）7、大小多少。生齐读。

2、谁和谁要比一比？到底比什么？你们想不想知道？请你

们自己读一读课文吧。

3、指生接读课文。

4、反馈交流

指名说说课文一共比了几次？每次都是