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中秋佳节主题班会教案
中秋节主题班会第一部分：中秋节主题班会教案设计
活动目的：
1.通过活动，让学生了解中秋节的由来和习俗，培养学生通过各种渠道(书籍、报纸、网络、他人经历等)获取信息的能力。)，培养学生的好奇心和求知欲。
2.学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
活动过程
[活动导入]
1.我国有许多传统节日。你知道我们国家有哪些传统节日吗？
2.你知道中秋节的起源和习俗吗？今天走进端午节来了解一下。
3.引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！
【活动1】端午节的由来
(1)中秋节介绍
在唐代，中秋节赏月和赏月是相当流行的。北宋史静。8月15日晚上，全市人民，无论贫富老少，都必须穿上成人服装，到拜月烧香，表达自己的愿望，祈求月神的保佑。南宋时，人们送月饼作为礼物，这意味着团圆。有的地方还有草龙舞和宝塔搭建活动。明清以来，中秋节的习俗更加流行；很多地方都形成了特殊的风俗，比如烧斗香，树中秋，点塔灯，打天灯，走月，跳火龙等等。
【活动2】中秋节习俗
1.中秋节期间，人们的主要活动是赏月和吃月饼。
享受明亮的满月
在中秋节，中国自古以来就有赏月的习俗。《礼记》记载“秋暮月夕”，即拜月神。周代，每逢中秋之夜，都要举行迎寒祭月。用月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果摆一张大香桌，其中月饼、西瓜是绝对不可或缺的。西瓜应该切成莲花形状。
在唐代，中秋节赏月和赏月是相当流行的。在宋代，中秋节更流行赏月。据《东京梦华录》《中秋之夜，你家装饰台湾馆，民间争馆打月》。这一天，北京所有的商店和餐馆都要重新装饰门面，在拱门上系丝绸，出售新鲜水果和精制食品。夜市非常热闹，人也很拥挤
在阳台上，一些富裕的家庭在他们的阳台亭子上赏月，并放上食物或安排家庭宴会，让他们的孩子团聚，一起赏月。
2.月饼鉴赏
(多媒体课件：月饼)
3.主持人总结。
【活动3】中秋研讨会
讨论：如何看待目前高价月饼的现象？
3.主持人总结：
【活动4】谈感受，激发情绪
1.今年中秋节和往年有什么区别？你是怎么生活的？
学生交流感情。)
2.品尝月饼。
中秋节主题班会第二部分：中秋节主题班会教案设计
活动目的：
1.通过活动，让学生了解中秋节的由来和习俗，培养学生通过各种渠道(书籍、报纸、网络、他人经历等)获取信息的能力。)，培养学生的好奇心和求知欲。
2.学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
活动过程
[活动导入]
1.我国有许多传统节日。你知道我们国家有哪些传统节日吗？
2.你知道中秋节的起源和习俗吗？今天走进端午节来了解一下。
3.引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！
【活动1】端午节的由来
(1)中秋节介绍
在唐代，中秋节赏月和赏月是相当流行的。北宋史静。8月15日晚上，全城的人，无论贫富老少，都必须穿上成人服装，到拜月烧香以表达他们的愿望和祝福
在中秋节，中国自古以来就有赏月的习俗。《礼记》记载“秋暮月夕”，即拜月神。周代，每逢中秋之夜，都要举行迎寒祭月。用月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果摆一张大香桌，其中月饼、西瓜是绝对不可或缺的。西瓜应该切成莲花形状。在唐代，中秋节赏月和赏月是相当流行的。在宋代，中秋节更流行赏月。据《东京梦华录》《中秋之夜，你家装饰台湾馆，民间争馆打月》。这一天，北京所有的商店和餐馆都要重新装饰门面，在拱门上系丝绸，出售新鲜水果和精制食品，夜市非常热闹，许多人登上阳台，一些富裕的家庭在自己的阳台亭子上赏月，给他们上菜或安排家庭宴会，与孩子团聚，一起赏月。
2.月饼鉴赏
(多媒体课件：月饼)
3.主持人总结。
【活动3】中秋研讨会
讨论：如何看待目前高价月饼的现象？
3.主持人总结：
【活动4】谈感受，激发情绪
1.今年中秋节和往年有什么区别？你是怎么生活的？
学生交流感情。)
2.品尝月饼。
中秋节主题班会第三部分：中秋节主题班会
阳峰
一、活动目的：
1.中秋节是中国的一个传统节日。通过中秋节，学生可以初步了解中国传统节日所蕴含的文化核心，真正了解节日和中国传统文化，帮助青少年增强科学的节日文化观念，弘扬创新的节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：20xx年9月25日
三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼
四、活动地点：八（7）班教室
五、活动过程：
老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一、中秋节的来历和风俗
1、中秋节的由来
（1）老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？
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