考前特训部编六年级语文下学期查漏补缺卷3（）.docx

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考前特训部编六年级语文下学期查漏补缺卷3（）

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六年级语文下学期查漏补缺卷3（部编版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列成语不是出自我国四大名著的一项是（）

A．火眼金睛倒打一耙抓耳挠腮

B．逼上梁山将遇良才偷鸡摸狗

C．缓兵之计锦囊妙计横行霸道

D．运筹帷幄金玉良缘乐善好施

2．下列关于详写与略写的表述，不正确的一项是（）

A．写作时详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表述的意思。

B．读文章的时候，分清文章的主次，就能领会要表述的主要意思。

C．写作时，主要内容要写得具体详细些，次要内容则写得简略一点。

D．写作时，每个部分的内容都要具体详细铺开来写，面面俱到才好。

3．下列句子中没有语病的一项是()

A．通过教育，使我明白了许多做人的道理。

B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。

C．我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她不再耽搁。

D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。

4．下列加点字读音与其他三项不同的一项是（）

A．不禁B．禁不住C．弱不禁风D．禁止

5．根据对联特点，下列与“何物动人？二月杏花八月桂”构成对偶的一项是（）

A．花有重开日，人无再少年。

B．梨花满地，夜来风雨不开门。

C．有谁催我？三更灯火五更鸡。

D．半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

二、填上空题

6．根据拼音写出汉字。

páo()虫quǎn()牙hùn()乱

jiāng()绳黑méi()头晕目xuàn()

7．照样子，写词语。

（1）头涔涔__________________________________

（2）伶伶俐俐__________________________________

8．在括号里填上合适的词语。

()的仆役()的场景

()的地方()的痕迹

9．词句段运用

1．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这诗句是一首咏_____诗，诗人所赞颂竹的_______的品格。由此，我还想到了诗句_________它赞颂的是__________。

2．他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤--小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

（1）文中的“他”是______________；本文选自《______________》。

（2）本段是对人物的______________的描写，揭示了人物___________、__________等特点加深读者对人物的印象。

3．我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”。这里的“万根钢针”表现了“我”__________________的心情。

10．在括号里填上合适的词语。

()的匪徒()的吼声()的枪声

()的力量()的眼光()的脸

三、语言表述

11．口语交际。

语文口语交际课上，同学们畅谈着自己的理想。有人说：“我的理想是不用上学、上班，有吃有喝。”有人说：“我的理想是住别墅，开豪车。”对于这类享乐主义的理想，你是怎么看的？

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四、现代文阅读

阅读非连续性文本，完成练习。

第二届全国青年运动会于2019年8月在山西省举行。孝义市承办了艺术体操项目测验赛和正式比赛。根据这一主题，完成下列练习。

12．下图的左边是二青会的会徽“山河”，右边是二青会的吉祥物“青青”。请你选择一个，根据自己的观察和思考写一份设计说明。

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13．二青会期间，会有很多各地的运动员和体操爱好者来到孝义。请写一则欢迎他们的标语。

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