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- 2024-01-17 发布于湖北
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全国教育科学“十一五”规划课题
《基于学习指导的中小学生发展指导实践研究》
家校协同教育文献综述
一、相关概念界定
（一）协同教育
我国早期的家校合作活动多称为“家校联系”,1997年，中国家庭教育学会
常务会正式引人“协同教育”的概念，认为“协同教育”是指在现代教育观念,
特别是在素质教育观念的指导下，学校、家庭、社会等方面教育资源、教育力量
彼此主动协调、积极合作、形成合力，实施同步教育。[1]
李运林教授认为：“协同教育是指学校教育系统、家庭教育系统和社会教育
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