《爱护眼睛,保护视力》教学设计.docx

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最部编小学语文优质公开课教案教学设计

最部编小学语文优质公开课

教案

教学设计

《疼惜眼睛,保护视力》教学设计

一、文本分析

此次口语交际的内容包含了三个局部。

第一局部,教材用简洁的语言告知了我们眼睛的重要性和脆弱性,从而引出了此次交际的话题。

教材其次局部为我们供给了四幅与学生生活联系严密的情境图。左侧两幅图呈现的是生活中不良的用眼习惯,右侧两幅图呈现的是生活中良好的用眼习惯。左右两组图,从正反两面创设情境,有助于学生翻开思路。

教材第三个局部提出了此次交际活动的开展方式和要求。首先,学生在课前须制作视力状况调查表,完成班级视力状况调查;查找保护视力的资料,了解保护视力的方法。然后,分小组

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