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新闻编辑实习报告范文3篇

抑制住激动的心情我推开了建工集团新闻中心的大门，我有幸来

到《湖南建工》编辑部，进行专业实习。在这宝贵时间里，我不仅对

专业知识有了更为深刻的了解，同时也学到课本外的实践经验。这些

收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。

第一天到新闻中心时，我心里七上八下的，看着大家忙碌的身影，

完全不知该从哪里下手。负责带我的戴姐和蒿哥给我介绍了部门的大

体情况。第一天，他们没有带我采访，而是让我阅读他们编辑的报纸。

说实话，以前看报纸往往只是看个热闹，根本没有意识去观察新闻的

思路和写法。

从第二天起，我就跟着戴姐和蒿哥开始了紧张而忙碌的采访。一

旦接到新闻线索，无论何时何地，我们都要立刻奔赴现场。我们一般

的工作流程是接到领导电话，立马出去采访，然后回来写稿。任务多

时，稿子往往不止一个。这也让我深深体会到记者的生活并非像想象

中那么浪漫。

新闻需要注重一些事实细节，比如人物、时间、地点等必须要精

确。刚开始采访时，自己总不注意，人名地名没有留心去反复核实。

在戴姐和蒿哥的嘱咐下，我知道了这些看似细枝末节的小事其实是新

闻中最重要的。一个错误的人名甚至会影响整个新闻的真实性。另外，

新闻中每一个，每一个称谓都要准确具体。

作为记者需要一定的专业知识，但是相比之下社会知识和经验也

同样很重要。要想成为一名出色的记者就必须有全面的知识结构。记

者是综合性人才，对每一领域虽然不能都像本专业那样投入，但至少

都应有一定的涉猎。另外在日常生活中也要勤看书，多学习，扩充自

己的知识面。

实习期间，我翻阅了大量的报纸杂志，了解了很多报业知识。在

采访过程中，接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，也

提高了自己欠缺的东西——人际交流。作为新闻记者，这个能力意味

着你能否使采访对象信任你，把积压在心底的话向你透露，把新闻事

件背后的故事挖掘出来。特别是在人物专访时，这往往也是一条新闻

取胜的关键。除了不断练习与人交往的能力，我的体会还有采访前务

必对你的采访对象做一个全方位的背景了解。这样做可以使你的采访

对象感到自己不是和一个陌生人交谈，不仅会很快拉近你们之间的距

离，像老朋友一样聊天，也会获得对方的尊重。

在实习期间里，我感到最辛苦还是赶稿子，但辛苦归辛苦，我的

写作水平却大大提高。最初写稿，我总是抓不住新闻点，偏离采访主

题，写的稿子常常被改得面目全非。在老师的耐心指导下，我渐渐找

到那么点儿感觉。休息时，我会仔细对比我和老师的稿子，揣摩老师

的思路，分析自己的不足。另外，我常留心报社内部的评报栏，看编

辑们的精彩点评让我学到了不少东西。虽然还不能像老师一样，将一

些生硬的数据转变为一篇顺畅生动的文章，但是经过努力，我的稿子

被老师改正的地方越来越少，得到的肯定越来越多。

在实习期间，戴姐和蒿哥让我发表了许多篇文章，这对我来说既

是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识，体会到了新闻采写

的艰辛，提升了自己的新闻素养，而且增长了见闻，锻炼了自我，为

我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面，我获得了长足的进步，自

己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过短短一瞬

间，回头看看，它几乎等同于我大学三年的宽度。我真心地感谢报社

的每一位前辈，这段难得的经历，让我看到了今后的奋斗目标，必将

充实我今后的人生。

实习时间：2月27日—6月4日

实习单位：报社

报指导老师：

发稿情况：共130多篇;其中，独立写稿100篇，

独立策划专题6篇。

共分为两个篇章(经历篇和感悟篇)和一个小总结

经历篇

第一天

大三上半学期，因为已和xx老师有过几次交往，并参与了几次采

访活动，所以第一天跟着王老师实习，我们配合的还算不错。

2月26日下午，王老师联系我让第二天跟他去采访，这意味着我

第二天要直接“上岗”。在电话里，王老师还交代让带50元和照片，

这是办“实习证”的东西。第二天，我直接去采访，当时由于路不熟，

王老师比我早到。他把办证材料拿走就直接回报社了。我中午回到报

社，证已办好，他害怕门岗不让我进，特地打电话说已给门岗交代过，

并把证放在了门岗上。

第三天

我实习的时间很不巧，正赶上全国两会。王老师作为创造了报最

高发稿记录的首席，当然要参与这种盛会。走之前，他特地交代关注

教育网站，有新闻及时通