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人教版小学语文4年级上册5、6单元整合教学设计
课题
17长城
课型
新授课
课时
2-1
教
学
目
标
学问与技能目标:学会本课8个生字,会写13个生字,正确读写生字词。正确流利有感情地朗读课文,通过朗读表达出长城的雄伟气概。
过程与方法目标:初步了解作者视察和表达方法。
情感看法价值观目标:了解长城是我国古代劳动人民血汗和才智的结晶,是世界上的宏大奇迹,激发学生民族傲慢感。
重点
难点
理解长城的气概雄伟和高大坚实,体会作者所表达的思想感情。
学法
指导
合作自主
教具
学具
中国地图多媒体课件
通案
个案
一、揭示课题:
1、同学们,你们见过长城吗?
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