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毕业实习报告

毕业实习报告1

一、实习目的

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨

的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作

是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来

说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到

以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是

学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是

去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用到工

作中去的主角。我们务必要做到用理论去指导实践，用实践去理论。

所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼

的平台，是展示自己能力的舞台。

到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，

掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些

有经验的记者学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众

中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。

二、实习资料

新闻学的实习资料主要有以下几个方面：

1、实地采访

只有深入到现场去做实际调查，才能写出有好处的作品，才能懂

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得采访的基本流程，懂得什么是采访。新闻采访学的突出特点是实践

性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息

采集，新闻报道的第一步。

2、访后写作

新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻

事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采

写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群

众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的

事，写一些老百姓关心的事。

3、修改整理

当写完初稿后，修改，整理稿件是新闻作品的最后一个环节，俗

话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻

主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，能够通过素材的取舍，结

构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。

其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运

用各种新闻语言。

三、实习收获

在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采

访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯

场，运用自如，现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练

地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种

新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性

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消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还

有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领

域。深刻地认识到了作为一名记者应具备哪些素质。

通过这次实习，自己的社会实践能力大大提高了，适应社会的能

力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好

了新闻道路上的第一步。

四、实习中存在的主要问题

以上是我的实习工作总结，通过实习发现，自己还存在着不少问

题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太

窄，学到的知识太单一，没有构成一个很好的体系。联系实际的能力

太差，将学到的知识不能运用到实践中去，没有一个知识储备体系，

用到哪学到哪。在采访中，还容易犯一些低级的`错误，一些先进的

现代设备的熟练运用能力还不够，普通话水平不高。

五、对实习工作的建设性意见

实习主要是面向社会的过程，应尽量做到以下几个方面：

1、尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。只有走出

去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，

到现场采访是记者的本职工作。

2、尽可能扩大社会的接触面，深入到广大群众中去。新闻所反

映的是广大人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关心的问题，只

有深入到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作品，才能扩大记

者的知识面，开阔眼界，使报道更有特色。

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3、在采访，写作，修改等一系列过程中应当教会实习者使用先

进的仪器，教会记者如何把握事件的闪光点。