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实习周记|3000字范文

实习单位：秦皇岛市新生路小学

实习时间：XX年3月1日至6月30号

系别：中文系

班级：08语文教育2班

姓名：赵志博

学号：XX1071248

指导老师：李兰玲

一、实习目的

大学生活最后的阶段是实习,实习对于每个即将毕业的

大学生都特别的重要,在XX年3月1日至6月30日的秦皇

岛市新生路小学的习过程中我学会了很多,体会了教师这一

神圣职业的光荣.通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,

学习了许多未曾学过的东西.经历了这段的实习生活,让我

感受到教师职业的重任,体会到教师工作的辛苦.在实习过

程中,我对比自己的学生时代,感受着不同时代的差别,90后

学生的能力一代比一代强,信息接收面越来越广.这就对老

师提出了越来越高的知识要求.实习过程中,我们熟练地掌

握了教学技能,不仅如此,我还学会了如何处理与学生关系

的技巧.

通过教育实习，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上

所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握初中语文的教

学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法。了解现今小

学生和教育的现状。实习单位为秦皇岛市新生路小学，班级

三年级三班。

二、实习单位简介：

海港区新生路小学建于1956年，学校现有13个教学班，

550名学生，56名教职工，其中小学高级教师18人，一级

教师24人，14人正在进修本科学历，大专学历24人，中师

学历32人。

学校占地面积10468平方米，生均占地面积平方米，建

筑面积3240平方米，运动场为200米环行跑道。设有实验

室、仪器室、图书室、阅览室、少队科技室、卫生室、劳动

器材室、体育器材室、微机室和多功能活动室。

学校全面贯彻党的教育方针，依法治

治校，坚持面向全体学生，全面提高学生的综合素质。

坚持教育与发展相结合的原则，以教科研为先导，深化教育

教学改革，形成了科学管理和系列化教育的办学特色。

三、实习内容:

、语文教学

课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做

一个语文教师所做的事情，积极引导，认真做好工具性与人

文性教育工作。

、班主任工

及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学

生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各

事务。

四、实习效果

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,认真开

展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从

一个没有经验的大学生到略有经验的小学语文教师及班主

任。在实习过程中，通过教师及自己的刻苦努力，现能较好

地上课及做好班主任工作。

五、实习总结及体会

实初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑

力的事情。XX年3月1日，开始了为期四个月的教育实习。

实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民

教师的崇高和艰辛。

下面我从几个方面对我的实习进行总结。

、认真做好实习前期工作

首先是把自己的心态放正，因为心态决定一切是辅导员

叮嘱的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求：严格

要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。指导教

师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我

也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况做了个初

步的了解。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的如

此顺利。

、名师指导按步骤提高教学水平

教学实习的开展，指导我的一个非常负责的教师。我们

将实习分为两个阶段：

阶段为见习阶段，时间为一周。在这个星期里，我全面

熟悉初一学生的语文教材，认真听指导老师的每一堂课，并

做好每节听课纪录，课后与老师交流，虚心求教，深入了解

课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何

更