2024届高考语文复习：诗歌鉴赏之读懂古代诗歌课件.pptxVIP

备战2024高考诗歌鉴赏

——读懂古代诗歌运

;一、由诗歌基本知识切入

;读律诗：借助律诗讲究“对仗”“起承转合”的结构特点来帮助理解诗歌的内容。

;乡里②衣冠不乏贤，杜陵韦曲未央前。

尔家最近魁三象③，时论同归尺五天。

北走关山开雨雪，南游花柳塞云烟。

洞庭春色悲公子，鰕菜忘归范蠡船。

【注】①此诗约作于大历五年（770）春，杜甫时在潭州。诗人沿长江漂泊南下，偶遇正要北归的韦赞善。赞善：官名，属东宫。②乡里：故乡，诗中指长安。③魁三象：组成魁星的四颗星两两相近，成三对邻近星象，旧以之喻国之三公。;15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

D.诗人借范蠡泛舟的典故委婉表达了对韦赞善的劝诫之意，希望他远离官场。;二、由“诗家语”语言组织规律切入

诗歌语言受字数、句数和格律的严格限制，在语法上主要表现为改变词性、颠倒词序、省略句子成分等现象。了解诗歌语言组织的规律，就能迅速进入诗歌的语境，进而把握诗歌情感。

(一)词类活用

中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变了诗词中某些词语的词性，一首诗词往往因一两处词性的改变而韵味无穷。词类的活用，有化腐朽为神奇的功能，且在诗歌中最为多见，在解读诗歌语言时值得我们高度重视。在理解时可以参考文言文中的词类活用。;〖即练即悟〗

2．指出下列诗句中的词类活用之处，并理解其含义。

(1)东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(刘禹锡《竹枝词》)

答：_______________________________________________________

(2)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

答：_______________________________________________________

(3)天意怜幽草，人间重晚晴。(李商隐《晚晴》)

答：_______________________________________________________;即时巩固：找出下列诗句中词性改变的字。

1.异日图将好景，归去凤池夸。（柳永《望海潮》）

2.风软一江水,云轻九子山。(查慎行《早过大通驿》)

3.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

;(二)语序倒装

古人在写作时为了表达的需要，特意将某个词??某个句子语序颠倒的一种手法。在古诗中我们经常会遇到这种手法，但它和文言文中的倒装句却是不可同日而语的。概括而言，古代诗歌中的语序倒装主要有以下几种情况：;;〖即练即悟〗

3．“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”一句的正常语序是怎样的？诗人作此安排的目的何在？

答：______________________________________________________;4．请把杜甫的“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”恢复正常语序，并解释。

答：______________________________________________________;即时巩固：还原下列诗句语序。

1.东篱把酒黄昏后。（李清照《醉花阴》）

2.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。（辛弃疾《登建康赏心亭》）

3.汗马牧秋月，疲卒卧霜风。（刘湾《出塞曲》）

4.石泉流暗壁，草露滴秋根。（杜甫《日暮》）

5.兄弟姊妹皆列土，可怜光彩生门户。（白居易《长恨歌》）

6.林暗草惊风，将军夜引弓。（卢纶《塞下曲》）

7.春水船如天上坐，老年花似雾中看。（杜甫《小寒食舟中作》）

8.来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。（李清照《永遇乐·落日熔金》）

;(三)空白省略

诗歌语句之间往往具有跳跃性，于是，就产生了省略现象，也就出现了空白，从而为读者留下想象的空间。古代诗歌句子中的主、谓、宾、定语中心语、介词、副词皆可省略。;即时巩固：补写下列诗句省略内容。

1.上穷碧落下（）黄泉，两处茫茫皆不见。（白居易《长恨歌》）

2.山河破碎（）风飘絮，身世沉浮（）雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）

3.五陵年少争（）缠头,（）（）一曲（）红绡不知数。（白居易《琵琶行》）

4.丛菊两开（）他日泪，孤舟一系（）故园心。(杜甫《秋兴八首》)

5.（）鸡声（）茅店（）月，人迹（）板桥（）霜。温庭筠《商山早行》

;(四)互文