幼儿园中班安全乘坐电梯教案.docVIP

幼儿园中班安全乘坐电梯教案

目标：

1、了解不同的电梯，知道电梯的乘坐正确方法，认识相应的标志，学会遵守公共场所的礼仪行为。

2、初步了解乘坐电梯的急救措施，增强安全意识。

准备：

电梯安全教育短片

过程：

一、知道关于乘坐电梯的基本常识。

1、你们乘坐过电梯吗？都在哪里坐过？

2、播放短片，通过电梯的小卫士的介绍知道我们平常乘坐的电梯主要是垂直电梯、自动扶梯。

3、看来小朋友们都坐过电梯。

你们平时乘坐电梯时个人自己乘坐还是有大人陪同的呢？（讨论后强调小朋友不能独自乘坐电梯，这样不安全。）

二、学坐垂直电梯。

我们接着看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的。

1、播放视频。

2、提问：视屏中的小朋友犯了那几个错误：为什么？

？用身体靠着电梯门；（认识禁止倚靠、撞击电梯门的标志）

？独自一人乘电梯；

？电梯报警了还挤进电梯；电梯报警说明什么？电梯已经超重和超时所以不能再进去了

（认识超载标志）

？阻挡电梯门的关闭；知道电梯门是感应的，当关闭如果故意阻止感应会失灵造成夹人的后果。（认识标志，并讨论为什么也不能用物体物体来阻止呢？）

？在电梯里又蹦又跳，这样会碰到别人，让电梯发生故障。那我们应该怎么做呢？（讨

论乘坐电梯的礼仪还应该注意互相谦让、不大声说话、不乱按楼层和其他按钮）垂直电梯急救措施。

1、如果电梯出故障了应该怎么办？能不能自己使劲掰门？那么正确的方法是什么：？按黄色报警按钮

？按对讲按钮或者拿起电话筒

？用手机拨打电梯标识上的救援电话号码求救。

如果以上方法无法联系

？拍打电梯门，向外面的人求助。乱按电梯按钮，这样做会怎么样？

三、学乘自动扶梯

1、播放视频。

2、提问：视屏中的小朋友和糊涂先生又犯了那几个错误：为什么？

？独自一人乘电梯；

？手和身体伸出电梯外面。

？推手推婴儿车和购物车不能乘坐自动扶梯（乘坐垂直电梯比较安全）

？不坐电梯时站在电梯口

？在电梯上攀爬、滑行、玩耍。

乘坐自动扶梯还要注意什么？

？安全小卫士说什么样的鞋子不适合乘自动扶梯？为什么？

？讨论乘自动扶梯最好站在哪里比较安全？

？乘坐电梯的礼仪还应该注意互相谦让、不在电梯上行走，眼睛看好楼梯。

四：总结

1、对照所有标志，说一说乘坐电梯不能做哪些不安全行为。

篇二：大班安全活动教案高楼交通车——电梯

高楼交通车

——电梯

一、活动目标

1.使幼儿了解是现代化的高楼交通车。

2.让幼儿了解乘坐电梯的安全注意事项。

3.激发幼儿对高科技产品的兴趣。

二、教学准备

不同电梯的图片资料，PPT课件

三、活动重难点

幼儿对各种电梯的了解和安全事项的学习

四、活动过程

（一）引起动机

出示各种电梯的图片引起幼儿的兴趣。

（二）主要活动

1.帮助幼儿认识各种各样的电梯名称作用以及它们的特征。

2.谈话，让幼儿发挥想象力说一说各种电梯的作用等。

3.向幼儿介绍各种电梯的乘坐注意事项，让幼儿学会乘电梯的时候保护自己的安全。

4.引导幼儿，生活中还有很多很多的各种各样的电梯，等着小朋友们的发现，去探索。还有很多很多人类利用高科技发明的东西。

激发幼儿对高科技产品的探索兴趣。

五、活动小结

通过本节课的学习，幼儿们认识了很多曾经不知道的，没听说过的电梯。知道了电梯是现代化高楼交通车，了解的简单的乘坐电梯的安全常识。对现代化的高科技产品产生了一定的兴趣。

在教学中，缺少和学生的互动，应该和学生一起探索电梯的各种知识。