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实验室建设规划与实施
中国地质大学(北京)教学实验室规划主要划分三个阶段,时间为1996-2005年。第一阶段为1996-2001年,“211工程一期教学实验室与公共服务体系建设”。第二阶段为2002-2003年“基础教学实验室和教学条件建设”。第三阶段为2004-2005年“专业教学实验室建设”。
1.第一阶段:“211工程一期教学实验室与公共服务体系”建设。
基础教学实验室与公共服务体系建设,是衡量办学水平的重要标志,是学校办学与发展的基础,它起到对基础教学质量和学科建设的支撑作用。
长期以来,我校基础教学实验室相对比较薄弱,教学实验室条件较差,实验设备和手段陈旧,严重制约了教学质量的提高和办学规模的扩大。在“211工程”建设中,学校在抓好学科建设的同时,十分重视基础教学实验室的建设,明确建设目标,制定建设规划,合理调整实验室设置方案,专门划出一块经费,集中有限资金进行重点建设。截至到2001年3月先后投入1073万元,配套经费291万元。相继建成了18个具有较高水平的教学实验室,其中有11个被北京市评为合格实验室。教学实验条件、工作环境、仪器设备、实验手段得到明显改善,有力的促进了教学质量的提高。
1996-2001年建设项目表(1073万)
序号
名称
类别
建设时间
实验室评估
1
物理实验室
公共基础
1996
合格实验室
2
化学实验室
公共基础
1997
合格实验室
3
外语实验室
公共基础
1997
4
计算机实验室
公共基础
1996
5
地学院机房
公共与专业基础
1997
6
物探机房
公共与专业基础
1997
7
工程CAD实验室
专业基础
1998
8
电子信息实验室
专业基础
1998
合格实验室
9
基础地质实验室
专业基础
1999
合格实验室
10
岩矿实验室
专业基础
1999
合格实验室
11
材料工程实验室
专业基础
1999
合格实验室
12
水资源与环境实验室
专业基础
2000
合格实验室
13
测量工程实验室
专业基础
2000
合格实验室
14
珠宝与首饰设计实验室
专业基础
2000
合格实验室
15
地球化学实验室
专业基础
2000
合格实验室
16
石油工程实验室
专业基础
2000
合格实验室
17
管理工程实验室
专业基础
1998
18
体育设施建设
公共基础
1996-2000
2.第二阶段:2002-2003年基础教学实验室和教学条件建设。
随着招生规模的不断扩大,原有的教学实验室已不能满足教学的需要,为了确保教学质量,学校在2002-2003年又先后投入了2800万元,对我校基础教学实验室和教学条件重点进行建设。补充和完善了公共基础和专业基础教学实验室的实验条件,基本教学条件有了较大改善。满足了基础教学实验条件的需要。
2002年建设项目表(1900万)
序号
名称
类别
建设时间
投资金额(万)
1
物理实验室
公共基础
2002
110
2
化学实验室
公共基础
2002
60
3
外语语音室
公共基础
2002
48
4
工程制图、力学实验室
专业基础
2002
104
5
网络环境/体系结构实验室
专业基础
2002
188
6
艺术设计
专业基础
2002
12
7
岩矿标本
专业基础
2002
5
8
800台计算机房、网络
公共基础
2002
626
9
多媒体教室
2002
203
10
安防系统
2002
73
11
网络改造
2002
34
12
网络收费系统
2002
22
13
测量实验室
专业基础
2002
80
14
学生宿舍网络
2002
105
15
桌椅、家具
2002
228
2003年建设项目表(900万)
序号
名称
类别
建设时间
投资金额(万)
1
珠宝首饰设计
专业基础
2003
50
2
化学实验室
专业基础
2003
50
3
测量工程实验室
专业基础
2003
70
4
语音室、多媒体教室
公共基础
2003
160
5
工程技术实验室
专业基础
2003
200
6
地球物理实验室
专业基础
2003
250
7
地学院机房改造
专业基础
2003
30
8
安防工程
2003
80(未建)
9
人文模拟法庭
专业基础
2003
10(未建)
3.第三阶段:2004-2005年专业实验室建设
为加强专业实验室建设,贯彻“特色+精品”的办学理念,培养“五强”人才,学校十分重视专业实验室建设。2004年学校投入1700万元,院系匹配170万元,用于专业实验室建设。2005年在此基础上再投入1000万元加强专业实验室建设,使我校专业实验室基本满足专业实验教学的需要。
2004-2005年专业实验室建设项目立项(3100万元)
项目名称
金额
计算依据
备注(M2)
分配面积(M2)
一、一般设备
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