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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.教学楼里上下楼梯要靠(??)行走。
A.右
B.左
C.中间
2.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明(??)。
A.树叶都是各不相同的
B.人与人之间有很多相同点
C.任何事物都有共同点,也有不同点
3.开会的时候,张华电话响了,这时候张华应该(??)。
A.让它一直响
B.大声的接电话
C.不影响别人,离开会场接一下电话
4.下列行为(??),是我善待“朋友”——公共设施的表现。
A.我用弹弓护或石头砸路灯
B.在公园躺椅上刻上我的名字
C.路旁新栽的小树歪了,我把它扶正
5.公共设施不会出现在哪里(??)。
A.小区
B.街头
C.家里
6.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是(??)。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
7.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况?(??)
A.向物业汇报,让物业的人及时维修。
B.在健身器材旁张贴宣传标语,号召人们爱护健身器材。
C.把健身器材封起来,不允许人们再使用。
8.(??)会更换小区里不亮的灯泡。
A.电工师傅
B.村委会主任
C.保洁人员
9.下列做法违反交通规则的是(??)。
A.走路要走人行道
B.走路不看书
C.在路上要靠左边走,不要打闹
10.以下行为值得大家点赞的是(??)。
A.盲姑娘街头卖艺糊口
B.在无人监考诚信考试中,张三帮同桌讲了难题
C.怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷。
二.填空题(共10题,共34分)
1.每种规则都有它的(???)。
2.路上的窖井盖不见了,打(?????)报警。
3.公用电话坏了,打(?????)维修;路上的窨井盖不见了,打(?????)报警。
4.19世纪,(???)的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。
5.为了让行人有序通过路口我们设立了“(???)”这个公共设施。
6.小区健身器坏了,找(?????)维修。
7.生活中处处有(?????)。我们都得到过别人的(?????)、(?????),我们也应该(?????)、(?????)别人。
8.我生活的社区(村庄)有很多公共设施,如(?????)、(?????)。
9.在公共场所供大家使用的设施,称为“(???)”。它是为了方便大家的(???)而设置的。
10.我们在关心和帮助他人时,要(???)了解他人的需要。
三.判断题(共10题,共20分)
1.东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。(??)
2.公交车站等了那么多人,一会儿车来了,我可以先抢着上去,否则会没座位了。(?)
3.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中,医务工作者和解放军战士不顾个人安危都纷纷参与救治患者。(?)
4.嘿嘿,个子矮,够不着,我来帮你拿吧。(??)
5.只要有人不遵守规则,我也不遵守规则。(?)
6.规则都是给弱者制定的,强者不需要规则。(?)
7.帮助别人就要直来直去,不用讲究方法。(?)
8.规则多了就太烦人了,规则越少越好。(?)
9.过马路时,只要路上没车,我们不需要看交通指示灯,直接过马路就可以。(?)
10.小区健身器械坏了,找小区物业管理公司维修。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯????给游客休息
车站牌???指示交通规则
公园长椅??给人们照明
消防栓???给乘客指示路线
红绿灯???灭火
五.简答题(共6题,共67分)
1.怎样文明使用公共设施?
2.生活中常见的公共设施有哪些?
3.关于损坏公共设施的行为,法律是怎么规定的?
4.你知道生活中规则有哪些?
5.你玩过哪些游戏?请举例说一说这个游戏的游戏规则。
6.当你看到别人不遵守规则时,应该怎么做?
六.综合题(共2题,共14分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
2.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
我的设计方案:
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
7.C
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.作用
2.110
3.112;110
4.电报
5.交通信号灯
6.小区物业的管理公司
7.爱心;关心;帮助;关心;帮助
8.儿童游乐场;足球场
9.公共设施;生活
10.用心
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
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