小学语文五年级上册作文(合集).docx

小学语文五年级上册作文(合集)

小学语文五年级上册作文(精选5篇)

作文只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意见并紧扣这一中心意思做文章，下面是小编为大家整理的小学语文五年级上册作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学语文五年级上册作文（精选篇1）

她1米65的匀称身材，披着微卷的长发，常穿着高跟鞋的她走起路来像个女兵似的精神焕发。她的皮肤粗糙且微黑，加上高挺的鼻梁和大大的嘴巴，使她走在校园里像是为外籍教师。没错，她就是我们的英语老师信老师，她可是位地地道道的中国人。

从前，我不喜欢英语甚至厌恶英语，但从三年级开始，也就是从信老师教我们班英语课，我就渐渐喜欢上了英语，发现英语是一门很有趣的课程。

以前学英语最怕记单词，从来都是死记硬背，但是信老师能够用各种各样的方法让我们记住每个单词。比如“strong”念“死壮”，意思是强壮，信老师为了让我们记住它，说：“这个人‘死’都要强‘壮’，能不强壮吗?所以‘强壮’用英语念做‘死状’”。虽然引来我们一阵大笑，但“strong”这个单词被我们永远的记住了。

在学习“but”这个单词时，信老师先在黑板上复习以前学过的单词“bus”，带领同学们念一遍，然后将“bus”中的“s”改为“t”，让同学们自己试着读，同学们很快就读出了正确读音，同样深深记在脑海中。

信老师这种玩中带学，学中带玩的独特教育方法令我们班的英语成绩直线上升，几乎次次考试都位居年级第一，这更令我们“士气大增”，对英语课尤为喜爱。

我们更喜欢信老师，不仅因为她充满智慧，更因为她平易近人，和蔼可亲。平时下课，我们经常围着信老师向她提出一些学习上甚至生活上的问题，她都会耐心地一一解答，直到我们获得满意的答案，她才微笑着离去。

教师节到了，我要向信老师恭恭敬敬的行礼，以感谢她对我的教诲之恩!

小学语文五年级上册作文（精选篇2）

我的心如同一片广阔的夜空，镶嵌着无数颗闪亮的星星，每一颗星星都蕴含着一个难忘的故事。最令人难忘的还是那件事……

6岁那年，我和爸爸妈妈搬到新家，来到了东方花园。当时我不知什么是书房，书是怎么哪来的?也不知道为什么要读书?我跑去问妈妈，她说：“书是作家发挥自己的聪明和才智一个字一个字写出来发表的。”

“为什么要读书呢?”我不解地问。

“因为读书可以让你变得更聪明呀!可以让你长大以后有更好的生活。”

“为什么读书才能变聪明，有更好的生活?”我打破沙锅问到底。

“为什么?因为书中自有黄金屋。”妈妈笑笑地对我说，便走开了。

我始终忘不了妈妈对我说的话，经常想：“读书为什么就有好的生活。书里真有黄金吗?书还可以干嘛?书有分类吗……”一连串问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要亲自去寻找答案。

一个阳光明媚的上午，我哭着闹着要去书店看书，妈妈只好放下手中的活，带我到新华书店看书，妈妈临走时，千叮咛万嘱咐我不能跑到街上。我一进书店，哇!书架上的书琳琅满目，有童话类的，有小说类的，有散文类的……各种各样，让人眼花缭乱。我看中了一本《安徒生童话》。第一个故事是皇帝的新衣，说的是有一个皇帝很臭美，两个坏蛋来到皇军团骗皇帝会做衣服。就做了一做假衣服，还说只有聪明的人才能看见。皇帝和大臣们不想让别人知道自己笨，就假装看得见。一日皇帝穿着“衣裳”在大街上行走，人们和大臣一样假装看见，一位小男孩说皇帝根本没有穿衣服。皇帝听见了气得脸都红了。我看完捧腹大笑，又津津有味地接着往下看。就这样，我一口气看了两本书。妈妈来接我时，还不舍得回家。

渐渐地，我变得喜欢看书，我在书里找到了乐趣，心里的疑惑也全没了。

小学语文五年级上册作文（精选篇3）

自从妈妈生下了弟弟以后，总是一天到晚照顾弟弟，完全没把我放在心里。直到那一次，我才体会到了妈妈对我的爱。

那天，我写了一篇日记，老师要求家长批改。我把这篇日记拿给妈妈看时，正好弟弟在吃饭，妈妈一边给弟弟夹菜，一边说：“别着急，等弟弟吃完我就给你改。”看着妈妈不在意的样子，我的心里很不是滋味，妈妈每次都是先顾着弟弟，总是把我的事往后排，没办法，我只好回房写起了作业。直到我把作业写好了，妈妈依然不紧不慢说：“弟弟还没洗澡呢，等我给她洗完澡，我再给你改。”我心里委屈极了，每次妈妈都让我让着弟弟，难道我不是妈妈的孩子吗?我的眼泪在眼眶里打转，又气又委屈地回到房间，趴在枕头上哭了起来。

等到妈妈把弟弟哄睡，才来到我的房间，帮我掖了掖被角就走了出去。咦?妈妈忘了帮我改作文了吗?我难过极了，想出去看看