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附件一 学号
广东省普通高中学生档案(试用)
姓 名 入 学时间
广东省教育厅制
说明
《广东省普通高中学生档案》包含表一简历表、表二德育考核表、表三学生学业修习状况登记表、表四综合实践活动登记表、表五普通高中学生体质健康标准登记卡、表六免予执行学生体质健康标准登记表、表七中华人民共和国预防性健康检查用表学生健康检查表、表八学年鉴定表、表九毕业鉴定表。各表可制成活页形式，分别由有关人员填写，学生毕业或离校时再装订成册，随学生转出。
况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。如无该项情况应写“无”。如有其他问题，表中未能包括，而填表人认为需要说明时，可以另纸附上。
2
表一
简历表
姓
名
性别
出生年月
半身免冠照片
曾用名
籍贯
民
族
职
务
身份证号
出生地
联系电话
常住地址
入学时间
入学成绩总分
原毕业学校
何时何地加入团（党）
是否烈、军、侨属
何时何地受到何种奖励
何时何地受到何种处分
有何特长
学习简历
时间
在何地何校学习
证明人
年
月至
年
月
年
月至
年
月
年
月至
年
月
年
月至
年
月
年
月至
年
月
年
月至
年
月
父母和抚
（供）养人
情况
姓名
称呼
工作单位
联系电话
姓名
学号
德育考核表
（20 —20 学年度）
项目
项 目 内 容
第一学期
第二学期
优
秀
良
好
及
格
不及
格
优
秀
良
好
及
格
不及
格
1
认真参加升国旗仪式，热爱社会主义祖
国，维护国家荣誉和民族团结，有民族自尊心和社会责任感。
2
有自律能力和选择能力，不涉足未成年人不宜的活动和场所，能抵制不良影响。崇尚科学、反对邪教和封建迷信，拒绝毒品、赌
博，珍爱生命。
3
遵守国家法律法规，遵守中学生守则和中学生日常行为规范，遵守学校纪律和规章制度，具有法制意识，养成良好的行为习惯。
4
学习勤奋、努力，乐于探究，培养科学精神和创新精神,基本掌握科学的学习方法。认真上好思想政治课。合理安排课余生活，
培养个性特长。
5
积极参加社会调查、生产劳动、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等社会实践活动，培
养实践能力。
6
爱班级、爱学校，积极参加集体活动，乐于为集体服务，尊重、关心他人，乐于助
人，与同学真诚友爱，有团结协作精神。
7
尊敬师长，孝敬父母，爱护弱小，言谈举止文明，礼貌待人。
8
遵守公共秩序和社会公德，爱护公用设施，爱惜资源，保护有益动物和生态环境。
9
自尊自爱，积极上进，诚实守信，有责
任心，勇于克服困难，培养坚强的意志和适应社会的能力。
10
按时作息，生活有规律，学会料理个人
生活，生活节俭，穿戴整洁、端庄大方，有文明、健康的生活情趣和审美能力。
学年德育总评等级 班主任
4
德育考核表
项目
项 目 内 容
第一学期
第二学期
优
秀
良
好
及
格
不及
格
优
秀
良
好
及
格
不及
格
1
认真参加升国旗仪式，热爱社会主义祖国，维护国家荣誉和民族团结，有民族自尊
心和社会责任感。
2
有自律能力和选择能力，不涉足未成年人不宜的活动和场所，能抵制不良影响。崇尚科学、反对邪教和封建迷信，拒绝毒品、赌
博，珍爱生命。
3
遵守国家法律法规，遵守中学生守则和中学生日常行为规范，遵守学校纪律和规章制度，具有法制意识，养成良好的行为习惯。
4
学习勤奋、努力，乐于探究，培养科学精神和创新精神,基本掌握科学的学习方法。认真上好思想政治课。合理安排课余生活，
培养个性特长。
5
积极参加社会调查、生产劳动、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等社会实践活动，培
养实践能力。
6
爱班级、爱学校，积极参加集体活动，乐于为集体服务，尊重、关心他人，乐于助
人，与同学真诚友爱，有团结协作精神。
7
尊敬师长，孝敬父母，爱护弱小，言谈举止文明，礼貌待人。
8
遵守公共秩序和社会公德，爱护公用设施，爱惜资源，保护有益动物和生态环境。
9
自尊自爱，积极上进，诚实守信，有责
任心，勇于克服困难，培养坚强的意志和适应社会的能力。
10
按时作息，生活有规律，学会料理个人
生活，生活节俭，穿戴整洁、端庄大方，有文明、健康的生活情趣和审美能力。
学年德育总评等级 班主任
德育考核表
（20 —20 学年度）
项目
项 目 内 容
第一学期
第二学期
优
秀
良
好
及
格
不及
格
优
秀
良
好
及
格
不及
格
1
认真参加升国旗仪式，热爱社会主义祖
国，维护国家荣誉和民族团结，有民族自尊心和社会责任感。
2
有自律能力和选择能力，不涉足未成年人不宜的活动和场所，能抵制不良影响。崇尚科学、反对邪教和封建迷信，拒绝毒品、赌
博，珍爱生命。
3
遵守国家法律法规，遵守中学生守
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