- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
专题8-带余除法
小升初数学思维拓展数论问题专项训练
(知识梳理+典题精讲+专项训练)
1、如:16÷3=5…1,即16=5×3+1,此时,被除数除以除数出现了余数,我们称之为带余数的除法。
2、一般地,如果a是整数,b是整数(b≠0),那么一定有另外两个整数q和r,0≤r<b,使得a=q×b+r。
当r=0时,我们称a能被b整除
当r≠0时,我们称a不能被b整除,r为a除以b的余数,q为a除以b的不完全商(亦简称为商).
3、对任意整数a,b且b≠0,存在唯一的数对q,r,使a=bq+r,其中0≤r<|b|.这个事实称为带余除法定理,是整除理论的基础.若c|a,c|b,则称c是a,b的公因数.若d是a,b的公因数,d≥0,且d可被a,b的任意公因数整除,则称d是a,b的最大公因数.若a,b的最大公因数等于1,则称a,b互素.累次利用带余除法可以求出a,b的最大公因数,这种方法常称为辗转相除法.又称欧几里得算法。
【典例一】有一堆苹果,2个2个地数少1个,3个3个地数余1个,4个4个地数余1个,5个5个地数却少4个,这堆苹果最少有个.
A.13 B.19 C.61 D.121
【分析】2个2个地数少1个,3个3个地数余1个,4个4个地数余1个,就是求出2、3、4三个数的最小公倍数多1的数;由此解答求出2、3、4的公倍数,然后加上1,再找到其中满足5个5个地数却少4个的最小的数即可求解.
【解答】解:2、3、4三个数的最小公倍数是,
,13不满足5个5个地数却少4个;
,25不满足5个5个的数却少4个;
,37不满足5个5个的数却少4个;
,49不满足5个5个的数却少4个;
,61满足5个5个的数却少4个.
答:这堆苹果最少有61个.
故选:.
此题考查了同余定理,只要余数相同,求出最小公倍数,加上余数就是总数;同理,只要缺的数相同,求出最小公倍数,减去缺数,就是总数.
【典例二】某小学四、五、六年级学生是星期六下午参加劳动,其中一个班学生留下来打扫环境卫生,一部分学生到建筑工地搬砖,其余的学生到校办工厂劳动,到建筑工地搬砖是到校办工厂劳动人数的2倍.各个班级参加劳动人数如下表.留下来打扫卫生的是班.
班级
四(1)
四(2)
四(3)
四(4)
五(1)
五(2)
五(3)
五(4)
六(1)
六(2)
六(3)
人数
55
54
57
55
54
51
54
53
51
52
48
【分析】根据“到建筑工地搬砖是到校办工厂劳动的人数的2倍”,可得到这两个地方去的10个班的学生数之和应是3的倍数个班的学生总数是584人,而584除以3余2,因此留下来打扫卫生的这个班的学生人数应除以3余2,而各班人数中只有53除以3余2,故留下来打扫卫生的是五(4)班.
【解答】解:人,
,
各班人数中,只有53除以3余数是2,所以留下来打扫卫生的是五(4)班.
故答案为:五(4).
本题主要考查带余的除法问题,根据到建筑工地搬砖是到校办工厂劳动人数的2倍,可知这些人数的和是3的倍数是解答本题的关键.
【典例三】桌子上有七个纸盒,分别装有3,4,5,6,8,9,15千克糖,小明和小丽共拿走了六个纸盒,已知小明拿走糖的重量是小丽的3倍.剩下的一个纸盒有多少千克糖?
【分析】根据题意,小明拿走糖的重量是小丽的3倍,那么小明和小丽拿走糖的重量是4的倍数,我们可以先从这一组数字,去掉一个除以4余2的数即可,只有6符合题意,由此列式解答即可.
【解答】解:7个纸盒共重:(千克),
(千克)(千克),
只有6除以4余2,所以剩下一个纸盒是6千克.
答:剩下的一个纸盒有6千克.
解答此题的关键是分析出小明和小丽拿走糖的重量是4的倍数,然后再将7个数相加除以4,结果有余数,就找那个除以4是与余数相同的,也就是剩下的一个纸盒.
一.选择题(共3小题)
1.一个数被7除,余数是3,该数的3倍被7除,余数是
A.3 B.6 C.2 D.1
2.两个自然数同时除以13,所得的余数分别是6和9,它们之积除以13的余数为
A.9 B.7 C.6 D.2
3.所有被4除余1的两位数的和为
A.1200 B.1208 C.1210 D.1224
E.1229
二.填空题(共13小题)
4.一个整数除以8余7,除以12余11,那么这样的数中,最小的一个是,在小于1000的数中,这样的整数有个.
5.一个数除以2余1,它的商除以5余4,再用得到的商除以6余1,那么原来这个数除以60余.
6.把这2005个自然数依次写下来得到一个多位数,这个多位数除以9的余数是。
7.有一个自然数,用它分别去除25,38,43,所得三个余数的和是18,这个自然数是.
8.的和除以7的余数是
9.有一列数,前两个数是3和4,从第3个数起每个
您可能关注的文档
- 专题3-质数与合数问题-小升初数学思维拓展讲义(人教版).docx
- 正反、比例问题(讲义)六年级下册小升初数学应用题真题汇编通用版.docx
- 语文园地六教学设计-语文六年级上册(统编版).docx
- 一年级英语下学期M9U1 I like football新授课(教案) 外研版一起.docx
- 一年级数学下册期末综合素养测评卷(苏教版).docx
- 一年级数学下册期末综合素养测评卷(北师大版).docx
- 小升初综合特训卷(一)-小学英语六年级下册人教PEP版.docx
- 三位数减三位数(不退位)(教案)三年级上册数学人教版.docx
- 期中阶段性调研卷 基础卷-语文二年级上册(统编版).docx
- 期中常考易错点B卷-语文一年级上册(统编版).docx
文档评论(0)