小学奥数讲义之精讲精练第14讲 植树问题.pdfVIP

国际数学奥林匹克竞赛

国际数学奥林匹克竞赛，英文名：，简称：。数

InternationalMathematicalOlympiadIMO“

学奥林匹克的名称源自苏联，其将体育竞赛、科学的发源地古希腊和数学竞赛相互关

”——

联。在世纪上半叶，不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛，先在学校，继之在地区，

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后来在全国进行，逐步形成了金字塔式的竞赛系统。从各国的竞赛进一步发展，自然为形成

最高一层的国际奥林匹克竞赛创造了必要的条件。

年月日，在第届国际数学奥林匹克竞赛中，中国的名选手全员获得金

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牌，中国队获国际数学奥赛总分五连冠。[9]

历史起源

1956年罗马尼亚数学家罗曼教授提出了倡议，并于1959年7月在罗马尼亚举行了第一

次国际奥林匹克数学（InternationalMathematicalOlympiad简称IMO），当时只有保加利亚、

捷克斯洛伐克、匈牙利、波兰、罗马尼亚和苏联参加。以后每年举行（中间只在1980年断

过一次），参加的国家和地区逐渐增多，参加这项赛事的代表队达80余支。中国第一次参加

国际数学奥林匹克是在1985年。

经过多年的发展，国际数学奥林匹克的运转逐步制度化、规范化，有了一整套约定

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俗成的常规，并为历届东道主所遵循。

目的

激发青年人的数学才能；引起青年对数学的兴趣；发现科技人才的后备军；促进各国数

学教育的交流与发展。

对象

参赛选手为中学生，每支代表队有学生6人，另派2名数学家为领队。

试题

试题由各参赛国提供，然后由东道国精选后提交给主试委员会表决，产生道试题。东

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道国不提供试题。试题确定之后，写成英语、法语、德语、俄语等工作语言，由领队译成本

国文字。

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第14讲植树问题

一、知识要点

1．线段上的植树问题可以分为以下三种情形：

（1）如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多

1.即：棵数=段数＋1；

（2）如果一端植树，另一端不植树，那么棵数与段数相等，即：

棵数=段数；

（3）如果两端都不植树，那么棵数应比段数少1.即：

棵数=段数－1。

2．在封闭的路线上植数，棵数与段数相等，即：

棵数=段数。

二、精讲精练

【例题1】城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵，每隔6米栽一

棵。这条路长多少米？

练习1：

1.在一条马路一边从头至尾植树36棵，每相邻两棵树之间隔8米，这长

马路有多长？

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2.同学们做早操，21个同学排成一排，每相邻两个同学之间的距离相等，

第一个人到最后一个人的距离是40米，相邻两个人隔多少米？

【例题2】在一个周长是240米的游泳池周围栽树，每隔5米栽一棵，一

共要栽多少棵树？

练习2：

1.一个鱼塘的周长是1500米，沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树，需要