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小学统计教学的策略.pdfVIP

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  • 2024-01-19 发布于湖北
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小学统计教学的策略.pdf

    小学统计教学的策略

    统计在生活中的应用是广泛而有意义的，是日常生产生活中最为常

    用和实用的工具之一。《数学课程标准》在总体目标中提出要发展学生的

    统计观念，使学生“能从统计的角度思考与数据信息有关的问题；能通过

    收集数据、描述数据、分析数据的过程作出合理的决策，认识到统计对决

    策的作用；能对数据的来源、处理数据的方法，以及由此得到的结果进行

    合理的质疑”。基于小学生的年龄及其它种种原因，小学阶段的统计较为

    简单，加之统计的教学较为枯燥无味，教师往往易轻视于统计的教学，忽

    略学生这一方面的能力的培养。现

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