【部编版七下语文同步精讲精练】第一单元 知识点精讲 .pdfVIP

【部编版七下语文同步精讲精练】第一单元知识点精

讲

第一单元知识点精讲

单元知识点

第一课《邓稼先》

【字词注音】

元勋(xun)兽铤亡群(tIng)

选聘(p1n)复不见人(xidng)

萦带(ying)至死不懈(xie)

挚友(zhi)风悲日日熏(xtin)

鞠躬尽瘁(cu1)妇孺皆知(ru)

奠基(dian)谣言(yao)

当之无愧(kui)

【主题思想】

本文用饱含深情的语文介绍了一位卓的科学家、爱国者一邓稼

先，且将其生平、贡献放在广阔的社会历史文化背景中描写、评价，

突出了他对祖国的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将整个

生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。

【文章结构】

展示背景-百年屈辱

不凡经历-两弹元勋

伟人对比-突出质朴

创造奇迹-自豪骄傲

中国男儿-献身精神

赤子情怀-永恒价值

【文学常识】

邓稼先：九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中

国核武器研制工作的开拓者和奠基者。1941年考入西南联合大学物

理系。1948年至1950年，他在美国普渡大学留学，获得物理学博士

学位，毕业回国。

杨振宁：1942年毕业于国立西南联合大学，美国留学后加入美

国籍。诺贝尔物理学奖获得者。是邓稼先中学、大学的同学。

九三学社：是以科学技术界高、中级知识分子为主的具有政治联

盟特点的政党，是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的亲

密友党，是中国特色社会主义参政党。

第二课《说和做》一一记闻一多先生言行片段

1.生字注音

深宵(xiao)小楷(kai)

慷慨(kangkai)秩序(zhi)

澎湃(peng)弥高(mi)

锲而不舍(qie)迭起(die)

兀兀穷年(wu)硕果(shud)

目不窥园(kuI)卓(zhu6)

沥尽心血(1i)赫然(he)

一反既往(ji)

2.词语解释

(1)锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

(2)兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。

(3)潜心贯注:精力集中，用心专而深。

(4)迥乎不同：很不一样。

(5)气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。

(6)群蚁排衙:文中指整齐地排列着。

(7)慷慨淋漓:形容情绪、语调十分激动，说话十分畅快。

(8)沥尽心血：比喻付出了全部精力。

(9)目不窥园：形容埋头读书。

(10)心不在焉：心思不在这里，指不专心、精神不集中。焉：代词，

相当于“这里”。

(11)迭起:一次又一次地兴起、出现。

课文结构

第一部(1-)：记叙闻一多先生“做了再说”“做了不说”的务

实勤奋、谦虚淡泊的特点。第二部分(8-19):具体展现了闻一多先生

作为革命家这个方面的“说和“做。

第三部分(20)：总结全文，对闻一多给予高度评价和赞扬。

问题归纳

1.开篇两段话运用了什么写作方法？有什么作用？这两段话用

了引用和对比，写出了闻一多对“说”与“做”的态度和原则，表现

了闻一多先生严谨踏实的治学态度及谦逊的人品。这两句总领全文,

用这种方式开头能引发读者的阅读兴趣。

如何“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方这句话的

含义？“开一剂救济的文化药方是比喻的说法，这句话实际上是指

闻一多在寻找使我国民族文化繁荣昌盛的方法。

“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群

蚁排衙。这句话运用了什么修辞？有什么作用？

这里运用了明喻，生动形象地说明了闻一多字写得十分工整，从

而突出了闻一多先生严谨的治学态度。

4.试分析第6段“潜心