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- 2024-01-21 发布于北京
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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Project1Aholidayalbum教案
单元教材分析
本单元以“Makingaholidayalbum”为主题,让学生运用所学知识拥英语向别人介绍自己所去过的地方。
本单元的活动任务是利用照片或图片制作一本假日出游相册,并根据照片或图片上的信息,运用第一至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答,分享假期乐趣。
单元教学目标
知识目标
在语境中对U1-U4的知识进行复习和运用。
复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式。
通过制作“假日相册”复习14单元旧知;
重点复习有关“假日照片”的过去式问题及回答;
技能目标
指导学生运用学习策略,自主归纳学习。
指导介绍“假日相册”的内容和顺序。
情感态度目标
(1)通过本单元学习,让学生学会互相欣赏。
(2)通过本单元学习,激发学生对英语学科的好奇心以及学习兴趣。
单元教学重难点
教学重点
(1)复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式。
(2)指导介绍“假日相册”的内容和顺序。
2.教学难点
(1)指导介绍“假日相册”的内容和顺序。
单元教学安排
建议在1-2课时内完成本单元教学内容。
第一课时:A、B部分
第二课时:C、D部分
TheFirstPeriod
一、教学内容六上Project1A、B部分
二、教学目标
1.知识目标
(1)在语境中对U1-U4的知识进行复习和运用。
(2)复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式。
2.技能目标
指导学生运用学习策略,自主归纳学习。
3.情感目标
(1)通过本单元学习,激发学生对英语学科的好奇心以及学习兴趣。
三、教学重点
复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式。
四、教学难点
复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式。
五、教学准备课件,练习纸三张,板书
六、教学过程
Step1Greetings.
Freetalk
Topic:travelling
Showthestudentsamapoftheworld.
Ifyouhavealotofmoneyandalongholiday,wheredoyouwanttogo?
设计意图:教学一开始通过让学生自由设想要去的地方,让学生有话可说也愿意说,并未下文旅行话题做铺垫。
Step2:Presentationandpractice.
Today,I’lltakeyouonatrip.
Thefirststop:Denmark
大致了解丹麦的地理位置
DoyouknowanythingaboutDenmark?Forexample,bigorsmall?
Whereisthecountry?
了解丹麦童话家安徒生及他的作品尤其是皇帝的新装
a.
DoyouknowanypeoplefromDenmark?引出Anderson
Doyouknowhisstories?PPT呈现他著名的童话作品并引出“TheEmperor’sNewClothes”
b.
Itwaswrittenbyhim.Inourbook,itiscalled“Theking’snewclothes”
PPT呈现U1Learningtip:recitethetext
因此要求学生以故事的形式复习U1Storytime
Tips:1.Preparetotellthestoryingroupof4.
2.Tellthestorypicturebypicture.Eachoneinyourgrouptellsaboutonepicture.
Ss四人小组合作/上台讲故事
c.
引出皇帝新装加强版故事Here’sanotherstory“TheEmperor’sNewClothes”
新故事共四段,从易到难。每位学生自己选择合适自己的一段,完成后可帮助他人。
Checktheanswers.从易到难校对新故事。
在讲述新故事内容时指导学生:Notethepastformsoftheseverbs.Markthenewpastforms.
并板书板书每段中出现的新动词过去式
第二段
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