学前儿童心理健康测试.pdf

1.()是人正常生活的最基本的心理条件

A.智力正常

B.情绪息变

C.自我意识

D.性格

2.《韦氏学前儿童智力量表》将学前儿童的平均智商(1Q)定为100，1Q低于

()的可能存在智力低下问题。

A.50

B.60

C.70

D.80

3.个体的心理健康状态是在与他人的()中表现出来的。

A.交往

B.谈话

C.游戏

D.相处

4.()既是心理健康不可缺少的条件，也是获得心理健康的重要途径。

A.情绪稳定

B.和谐的人际关系

C.行为协调

D.性格开朗

5.()良好反映了人格的健全与统一。

A.性格

B.自我意识

C.情绪

D.行为

6.心理健康的学前儿童在个性方面常表现出()。

A.活泼开朗、乐观、自信

B.活泼开朗、乐观、胆怯

C.活泼开朗、乐观、冷漠

D.活泼开朗、乐观、吝啬

7.下列关于学前儿童心理健康的说法错误的是()。

A.学前儿童心理健康是动态的

B.学前儿童心理健康是静态的

C.衡量学前儿童心理是否健康，不能简单依照某些特征来进行判断

D.心理健康的学前儿童也可能存在某一方面的不足。

8.判断学前儿童心理活动是否正常，必须()。

A.看学前儿童的某一行为表现

B.看学前儿童偶尔的行为表现

C.多方面地观察、调查和分析比较

D.轻易下结论

9.学前儿童梦游时()。

A.会蓦地哭喊出声，两眼直视

B.心跳加速、呼吸急促、全身出汗

C.在睡眠状态中起床行走，做一些动作

D.醒后对夜间行为大多能回顾

10.大部份遗尿症产生的主要原因是()。

A.生理因素

B.心理因素

C.疾病

D.发育不良

11.打人、骂人、咬人、踢人属于()。

A.攻击性行为

1.()是人正常生活的最基本的心理条件

A.智力正常

B.情绪息变

C.自我意识

D.性格

2.《韦氏学前儿童智力量表》将学前儿童的平均智商(1Q)定为100，1Q低于

()的可能存在智力低下问题。

A.50

B.60

C.70

D.80

3.个体的心理健康状态是在与他人的()中表现出来的。

A.交往

B.谈话

C.游戏

D.相处

4.()既是心理健康不可缺少的条件，也是获得心理健康的重要途径。

A.情绪稳定

B.和谐的人际关系

C.行为协调

D.性格开朗

5.()良好反映了人格的健全与统一。

A.性格

B.自我意识

C.情绪

D.行为

6.心理健康的学前儿童在个性方面常表现出()。

A.活泼开朗、乐观、自信

B.活泼开朗、乐观、胆怯

C.活泼开朗、乐观、冷漠

D.活泼开朗、乐观、吝啬

7.下列关于学前儿童心理健康的说法错误的是()。

A.学前儿童心理健康是动态的

B.学前儿童心理健康是静态的

C.衡量学前儿童心理是否健康，不能简单依照某些特征来进行判断

D.心理健康的学前儿童也可能存在某一方面的不足。

8.判断学前儿童心理活动是否正常，必须()。

A.看学前儿童的某一行为表现

B.看学前儿童偶尔的行为表现

C.多方面地观察、调查和分析比较

D.轻易下结论

9.学前儿童梦游时()。

A.会蓦地哭喊出声，两眼直视

B.心跳加速、呼吸急促、全身出汗

C.在睡眠状态中起床行走，做一些动作

D.醒后对夜间行为大多能回顾

10.大部份遗尿症产生的主要原因是()。

A.生理因素

B.心理因素

C.疾病

D.发育不良

11.打人、骂人、咬人、踢人属于()。

A.攻击性行为