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部编版语文五年级上册第二单元测试卷

(时间:90分钟分数:100分)

第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)

一、读句子,根据拼音写词语。(5分)

1.人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xianchu()了宝贵的生

命,在英雄的壮举中,我们看到了一颗颗chizi()忠心。

2,面对haohan()的大海,我们许下nudyan():一定要

tongxlnxieli(),创造属于我们的辉煌明天。

二、给下列词语中的加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)

1.理所当然()①条纹,纹理②道理,事理③管理,办理

2.隆重()①盛大②兴盛③深厚,程度深

3.推辞()①文辞,言辞②告别③躲,推托

三、写出与下面句子中的画线部分相应的成语。(6分)

1.和氏氏是一件无法估价的宝物。)

2廉.颇背着荆条,向蔺相如请罪,蔺相如热情地出来迎接。)

3.光传播的速度这样快,真是令人出乎意料,很难相信。)

四、按要求写句子。(16分)

1.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。(改为“被”字句)

2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。(改为反问句)

3蔺.相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。(改为转述句)

4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)

五、将下面的名句补充完整。(4分)

1.盛年不重来,O及时当勉励,

2.莫等闲,,空悲切。

3.不饱食以终日,。

第二部分语言综合运用与文化传承(10分)

六、根据课外积累的知识填。(6分)

1.“五岳归来不看山,请问:其中的“五岳”是指:

2.写出三个你积累的出自历史故事的成语:

七、在交往中,相同的意思,选择不同的说法,起到的效果可能完全不同。下

面工作人员的话就让人很不舒服,请你换一种说法,让人易于接受。(4分)

(办公室接听电话)工作人员:“他不在!

改说:_________________________________________________________________

第三部分阅读理解与写作实践(53分)

八、阅读短文,回答问题。(23分)

别跌倒在自己的优势上

三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一

个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。g

晚上归来,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得7

满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。于是,另外两个旅行者很

纳闷,问第三个旅行者:“你怎么会没有事呢?”TW

第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而不会摔

伤呢?”

拿伞的旅行者说:“当大雨来到的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中走,

却不知怎么淋湿了;当我走在泥泞坎坷的路上时,我因为没有拐杖,所以走得非

常仔细,

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