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  • 2024-01-19 发布于湖南
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新时代思想政治理论课实践教学的价值导向.docx

新时代思想政治理论课实践教学的价值导向

一、实践教学的定义

实践教学是指利用各种实践活动,让学生在实践中学习、探索、实践和创新的过程。实践教学是高校教学过程中的一种教学手段,通过实践教学可以让学生更直观、更深刻地理解和掌握相关知识和技能。实践教学包括实验教学、实习教学、实训教学和社会实践等形式。在新时代思想政治理论课教学中,实践教学主要以社会实践和实践教学基地训练为主要形式,通过组织学生参与社会实践、实践基地教学等方式,让学生在实践中探索和发展自己的思想政治理论知识与实践能力。

二、实践教学的作用

1.培养学生的创新意识和实践能力

实践教学能够培养学生的创新意识和实践能力。在实践中,学生会遇到各种问题和困难,需要他们自己动手、动脑解决。在这个过程中,学生会逐渐培养起创新意识和实践能力,提高解决问题的能力和水平。

2.促进理论知识的转化和应用

实践教学能够促进学生对理论知识的转化和应用。在实践中,学生能够将学到的理论知识与实际问题相结合,运用理论知识来解决实际问题,从而加深对理论知识的理解和掌握。

3.提升学生的综合素质

实践教学还能够提升学生的综合素质。在实践过程中,学生需要不断地和他人进行交流、合作,这就需要他们具备良好的沟通能力、团队合作能力、组织管理能力等。通过实践教学,学生的综合素质得到了有效的提升。

三、实践教学对思想政治教育的价值导向

1.培养学生正确的世界观、价值观和人生观

实践教学有助于培养学生正确的世界观、价值观和人生观。在实践活动中,学生会深刻感受到社会的复杂性、多样性和多变性,通过这些实践,学生将有机会从实践中领悟到正确的世界观、价值观和人生观,从而树立正确的人生目标和价值取向。

2.增强学生的社会责任感和使命感

实践教学还能够增强学生的社会责任感和使命感。在实践活动中,学生会亲身感受到社会的需求和挑战,从而激发他们的社会责任感和使命感,培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.促进学生的全面发展

实践教学能够促进学生的全面发展。通过参与各种形式的实践活动,学生的能力会得到充分锻炼和提升,不仅能够提高他们的专业素质,还能够培养他们的思想政治素质、心理素质、道德素质等。

4.加强教师队伍建设

实践教学还能够加强教师队伍建设。在实践活动中,教师不仅能够直接指导学生的实践活动,还能够通过实践活动了解学生的实际水平和需求,从而更好地改进教学方法和教学内容,提高教学质量。

四、实践教学对思想政治教育的启示

1.坚持问题导向,注重引导学生探索问题、解决问题的过程

实践教学应该坚持问题导向,注重引导学生探索问题、解决问题的过程。在实践活动中,学生会遇到各种问题和困难,这就需要他们自己去思考、去探索、去解决。教师应该根据学生的实际情况和需求,合理设置实践任务,引导学生积极主动地探索和实践。

2.注重培养学生的批判思维和创新能力

实践教学应该注重培养学生的批判思维和创新能力。在实践过程中,学生需要不断地思考问题、分析问题、解决问题,这就需要他们具备较强的批判思维和创新能力。教师应该引导学生主动思考问题,培养他们的批判思维和创新能力。

3.加强实践基地建设,打造实践平台

实践教学应该加强实践基地建设,打造实践平台。高校可以通过与企业、社会组织等建立合作关系,开展实践基地建设,为学生提供更广阔的实践平台。实践基地既可以是学生实习的地方,也可以是学生实践的场所,通过实践基地的建设,学生的思想政治素质和实践能力得到了更好的提升。

4.不断改进教学方法,提高教学水平

实践教学应该不断改进教学方法,提高教学水平。高校应该不断探索适合新时代思想政治理论课实践教学的有效教学方法和手段,提高实践教学的针对性和实效性。教师应该根据学生的实际需求和水平,合理设计实践教学内容和任务,提高教学水平。

新时代思想政治理论课实践教学具有重要的价值导向,不仅能够提升学生的思想政治素质和实践能力,还能够加强教师队伍建设和促进学生的全面发展。通过坚持问题导向、注重批判思维和创新能力、加强实践基地建设和不断改进教学方法,新时代思想政治理论课实践教学将会得到更好的发展和提高。希望高校能够进一步关注和重视新时代思想政治理论课实践教学,不断加强教育教学改革,培养更多的社会主义建设者和接班人。

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