2023年人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》学案

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教学过程（修改栏）

使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第21、22页，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。

2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。

3、独立完成过关检测。

学习目标：

1、在已有知识基础上，掌握亿以上数的读、写方法，并能正确地读，写亿以上的数。

2、通过自主探究，合作交流，培养学生的合作意识。

学习重点：使学生掌握亿以上数的读写方法。

学习难点：中间有0的大数的读写。

一、自主学习

1是个含有（）级的数，9在（）位上，表示（），这个数读作（），省略万位后面的位数略是（）。

2、写数

三百三十万九千写作：三千零五十万零八百写作：

3、在数位顺序表中，右起第九位是（）位，它属于（）级，亿级都包括（）位、（）位、（）位、（）位。

二、合作学习、探究新知

1、读法（例1）

（1）自己先试着读一读下面的3个数，再读给同桌听。

6100000000读作：100400020XX读作：

400305000000读作：

（2）和同桌交流，试着说说读数的方法。

（3）读数时先分级，从（）位读起，一级一级的读，读完亿级的数后再加一个（）字；每级末尾的（）不读，每级中间或前面的0要读，不管几个0只读（）个。

（4）完成书上21页做一做。

2、写法：

（1）写出下面的数。（例2）

三亿写作：

三十亿九千万写作：

七千零三亿零二十万写作：

（2）亿以上数的写法是先分级，从（）位写起，一级一级的写，哪一位上一个单位也没有，就写（）占位。

3、学习亿以上数的改写。

（1）、把下面各数改写成以“万”作单位的数。

25000020XX000058120XX00

（2）、独立完成22页例3

300000000=（）亿1276270000≈（）亿

20897000000≈（）亿

（3）、小组交流改写方法：

三、过关检测：

1、填一填

①一百亿有（?）个十亿，（?）个百亿是一千亿。

②从个位起，第（?）位是万位，第（?）位是亿位。

③和亿位相邻的两个数位是（?）和（?）。

2、分别将非整万、整亿数用“四舍五入”法改写成以“亿”或“万”作单位的数。

10638001280009600304500

867310096320XX020986005400

总结、评价：今天的学习，我学会了：。

我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是：。

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）