《汽车发动机构造与维修》（配实训工单） 教案 6-3燃料供给系检修拓展学习（4学时）.doc

吉林机电工程学校学校电子教案汽车发动机构造与维修教师：曹阳

总序号

单元

序号

授课班级

授课日期

授课地点

授课类型

学时

4

课题（任务、项目）名称：任务三发动机进气管回火故障的检修

教学

目标

知识

目标

（1）通过学习包的讨论学习，掌握燃料供给系主要部件结构；

（2）通过学习包的讨论学习，掌握排除燃料供给系故障流程；

能力

目标

合作排除燃料料供给系故障

德育

目标

培养严谨的工作态度，合作交流学习的习惯。

教学重点

燃料供给系部件结构

教学难点

排除燃料供给系故障

教学模式及主要方法

“新三段式”一体化教学,

信息化手段

多媒体投影系统，视频展台，教学局域网络

工具设备、教具及资料

总成实物、学习包、工作页、世达工具

课后教学反思

教研室检查

教研室主任签名：

年月日

教务处

检查

盖章

年月日

教学过程

程序（环节）

教学内容

教师活动

学生活动

方法及提示

一、创设情境、任务分析

通过视频播放或描述，引入捷达轿车行驶中出现发动机进气管回火故障，客户进厂维修，技师诊断后，判断为混合气过稀故障。

以捷达轿车发动机故障为例，指导学生排除燃料供给系故障。

学生了解故障现象，了解排除燃料供给系故障任务。

通过实际工作任务，激