浅议小学语文教学中学生主体性的发挥.pdfVIP

甄鬣圈

2012年第8期

浅议小学语文教学中学生主体性的发挥

石斐

(江苏省邳州福州路小学，江苏邳州221300)

摘要：教师应转变观念，努力营造一种其乐融融的教学氛围，以灵活的教法、新颖的学习方式关爱学生的成长，通过各种

方式发挥学生的主体作用，展现学生的个性才能。

关键词：小学语文教育；学生；主体性

教育的真正意义是在于发现人的价值，挖掘人的潜能，发发散和开放的学习环境。现代化社会越来越重视团队合作精神，

挥人的个性。而每一个学生既是活生生的主体，又是素质教育我们也应该将这种模式也引入到小学语文教学中。

的承担者和体现者。学生的发展是语文课程的出发点和归宿，教师根据全班学生的学习水平和能力、各自的个性特征，

要使学生具有熟练的语文听、说、读、写能力，除了有目的、将他们分为若干小组，